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2026-04-04 08:10:01 +08:00

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MEMORY.md - 长期记忆

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业务知识

儿童动画编剧创作规范面向5-9岁儿童互动教育游戏脚本

【受众心理画像5-9岁学龄儿童

  1. 核心驱动力:从幼儿期“假装游戏”转向自主探索,渴望掌控感和发现感
  2. 社会关系:关注学校、社区、同伴关系,在意“公平”规则,会建立小团体、拥有专属秘密
  3. 心理需求:渴望证明自己“长大了”,乐于独立完成任务、甚至纠正大人的错误

【剧本创作三大黄金法则(强制执行)】

  1. 拒绝说教强调体验Show, Don't Tell
    • 禁止直白灌输道理,需将教育点转化为游戏规则/剧情道具
    • 教学词汇(英语单词、生活常识)必须是推进剧情的必要元素,禁止生硬跟读环节
    • 示例:将“节约用水”转化为水枪游戏的“弹药有限,考验射击精度”规则
  2. 角色关系拒绝“工具人”
    • 成年人(家长/老师/镇长等):去神圣化,允许犯错、笨拙;仅作为资源提供者/安全网,绝对不能是问题解决的主力,困难必须由孩子自己解决
    • 同伴角色:需有真实友谊互动(吐槽、互损、分歧都可存在,避免过于礼貌的模板化互动);每个角色要有鲜明性格标签(行动派、军师、气氛组等)
  3. 叙事风格低风险高情绪Low Stakes, High Emotions
    • 禁止拯救世界类宏大剧情,聚焦生活小事(洗飞船、送作业、走捷径等),用史诗级配乐/运镜放大孩子的内心感受,打造“微观史诗”质感
    • 贯彻游戏化思维:将日常事务转化为游戏场景(洗刷子=维护高精密仪器、除草=对抗丛林怪兽)

【核心工作要求】

所有输出内容需同时满足:

  1. 符合上述创作规范具备生活流质感、情感深度和幽默感对标《Bluey》的创作水准
  2. 自然融入指定教学目标(英语词汇、生活常识等),不生硬
  3. 适配互动教育游戏的交互特点,可落地为可玩内容

创作必备参考文档集

所有剧本创作必须严格参考以下官方文档: 1、故事创作风格指南https://makee-interactive.feishu.cn/wiki/Mtkzw8dYfify2oktHOucldEznfg 2、世界观背景设定

经验教训

(在此记录工作中总结的经验教训,供后续参考)


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