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2026-05-14 工作日志
U22 L2 剧本工程 — 全课完成 ✅
协作人： 林逸瀚（编剧）
今日完成
- 「起」剧本：读取林逸瀚飞书定稿版，确认4个中互动
- 「承」节奏表V1→V1.2 + 剧本V1 + Excel发送 → 林逸瀚定稿（5个中互动）
- 「转」节奏表V1→V1.1 + 剧本V1 + Excel发送 → 林逸瀚定稿（5个中互动）
- 「合」节奏表V1 + 剧本V1 + Excel发送 → 林逸瀚定稿（4个中互动，含1个核心互动-听力）
- 全课起承转合定稿完成
关键决策记录
- 场景设定： Drive-through式露天柜台（沙漠汉堡店地图新增），非室内店面
- 「承」场景细节： 山寨Doi纸立牌（画得不像）、菜单和广告不一致
- 「转」拆局方式： Peter偷看后厨（add box垫脚→放屁→摔下来）+ Vicky树枝绑手机拍照
- add/double生活化： 跳出甜品框架——add a box（垫脚）、double the boxes（叠箱子）、add a stick to the phone（绑手机）
- 「合」May与Doi是好朋友： 增强正品打脸说服力
- 「合」外卖互动改为核心互动-听力（拖拽式）
- 劝说Leo段从「合」上移到「转」结尾： 转收在"没人信"的大危机，合聚焦May破局
中互动统计
- 起：4个 | 承：5个 | 转：5个 | 合：4个（含1核心互动） | 总计：18个
知识点覆盖
- store / add / double / sweet(s)：全部多次输入+输出 ✅
- Add...to...：多次输入+输出 ✅
- It smells...：承引入→转复现→合收束（bad→bad→good对比闭环）✅
定稿文档
经验沉淀
- add/double等知识点不要局限在主题场景（甜品），跳到生活化动作（垫脚、叠箱子、绑手机）更自然、更有趣
- Peter的屁是很好的"硬插互动"范例：快进快出不拖节奏，同时引入It smells句型
- 中互动类型多样化：选择题、拖拽、听力拖拽、观察描述——不重复
下一步
- U22 L3 故事大纲+知识点待林逸瀚提供