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U28-U36 情境化选词方案(初稿)
按约定顺序:先做有明确故事的Unit(U30→U31→U33→U34→U35→U36),再做U28→U29→U32
U30 马戏巡游
Unit故事线: 马戏团来沙漠镇!Bingo上课上到一半跑去看马戏团→原来是为了解救被抓走的动物朋友→小丑Mr.Ken发现了我们→慌乱中点着了巡游花车→闯祸!
| Lesson | 情境名称 | 4词 | 聚合理由 |
|---|---|---|---|
| L1 | 奇怪的缺席 | naughty(adj,淘气的) + skip(v,蹦蹦跳跳地走) + quickly(adv,快速地) + exciting(adj,令人兴奋的) | Bingo逃课现场:淘气的Bingo听到远处兴奋的音乐,蹦蹦跳跳地快速跑走——构成"发现异常→追踪"的动作链 |
| L2 | 花车巡游 | circus(n,马戏团) + loud(adj,大声的) + band(n,乐队) + clown(n,小丑) | 马戏团花车轰隆隆开进小镇:大声的乐队演奏+小丑在花车上耍宝——构成"视听冲击"的完整场景 |
| L3 | 笼中朋友 | cage(n,笼子) + lion(n,狮子) + parrot(n,鹦鹉) + frightened(adj,害怕的) | Bingo发现被关在笼中的动物朋友:狮子低头、鹦鹉哆嗦——它们害怕极了——构成"解救动机"的情感驱动力 |
| L4 | 暗中行动 | brave(adj,勇敢的) + careful(adj,仔细的) + climb(v,攀登) + net(n,网) | 孩子们鼓起勇气潜入马戏团后场:小心翼翼地攀爬围网——构成"营救行动"的完整动作序列 |
| L5 | 闯祸时刻 | fire(n,火) + mistake(n,错误) + drop(v,掉落) + hurry(v,匆忙) | 慌乱中灯笼掉落→花车起火→犯了大错→赶紧逃走——构成"意外→后果"的因果链 |
虚词配额: quickly(adv) = 1个 → 差1个,考虑偷换... 不,把quickly算作本Unit虚词。再看:实际上本Unit只有1个虚词(quickly)。可接受(均衡范围1-3)。
U31 家与家人
Unit故事线: 父母回家→Bingo目睹家庭团聚→发觉自己是多余的→意识到真正的家在生态球→决定独自返回
| Lesson | 情境名称 | 4词 | 聚合理由 |
|---|---|---|---|
| L1 | 期待团聚 | parent(n,父/母) + Saturday(n,星期六) + drive(n,驱车出行) + exciting → 已用于U30 | |
| 需重选... |