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Session: 2026-05-25 18:25:36 GMT+8

  • Session Key: agent:xiaobian:feishu:direct:ou_859415bde7f8e07cf5f24940f299a287
  • Session ID: e4f5a669-2195-4d14-b7d9-a19d88f0816f
  • Source: feishu

Conversation Summary

assistant: 找到表格了。现在读取知识点 Sheet 和剧本 Sheet。 assistant: 资料读取完成。让我再检查一下其他 Sheet 是否有额外信息，同时也参考一下之前的剧本格式。 assistant: 资料已全部读取。现在整理一下：

知识点 (6个)：

  • kitchen（单词）| kid（单词，需有单数教学）| many（单词）| really（单词）
  • It's really...（句型）| There are many...（句型）

剧情： 4场 + 尾声，沙暴中避难 → 厨房做饭 → 油锅起火 → 停电密道

按林逸瀚协作惯例，先出节奏表。我查一下参考格式和规范再动手。 assistant: 格式和协作流程已确认。按惯例先出节奏表。

U24-L2 节奏表 V1

知识点： kitchen / kid(s) / many / really / It's really... / There are many...

第一场：沙暴避难 — 开场

# 类型 内容
1 TL 【场景】Tom家客厅（窗外风沙漫天）【全屏插入图】沙尘暴中 Mama Green 站在 Tom 家门口，护着孩子们往里跑
2 TL Mama Green 扫视一圈：少了一个
3 Mama Green: "Where is Sue?"
4 Kid A: "She didn't come back!"
5 TL Mama Green 二话不说冲进风沙
6 User: "It's really windy!" → 🎯 really 输入 + It's really... 句型输入
7 TL 【全屏插入图2】Mama Green 提着 Sue 回来，风沙中身影坚毅
8 User: "Mama Green is amazing!"
9 Kid B: "Thank you, Mama Green!"
10 TL 【转场】切到 Tom 家客厅内。孩子们坐在地上，个个灰头土脸
11 User: "I'm really hungry." → 🎯 really 输入
12 TL Mama Green 看向 Jay 和 Lin
13 Mama Green: "You two. Cook for the kids."
14 TL 转身对 Tony
15 Mama Green: "Look after the kids for me, okay?"
16 Tony: "Okay!"
17 TL User 和 Sue 站起来，主动请缨
18 User: "I want to help in the kitchen!" → 🎯 kitchen 输入
19 Sue: "Me too!"
20 Mama Green: "Great! Two little helpers." → 🎯 kid 语境铺垫
21 TL Jay 斜眼看着 User 和 Sue，嗤之以鼻
22 Jay: "Kids in the kitchen?"
23 Lin: "Kids can't do many things." → 🎯 kids 输入 / many 输入
24 中互动 User 对 Jay/Lin 的反驳 → 🎯 User 输出
User: "Kids can do many things!" → 🎯 kids 输出 / many 输出
25 TL Jay 耸耸肩，转身走进厨房。Lin 冲 User 做了个鬼脸跟上

第二场：厨房大作战

# 类型 内容
26 TL 【场景】Tom家厨房（橱柜、灶台、食材堆满桌面）【角色】User、Sue、Mama Green、Jay、Lin
27 TL User 环顾四周——食材堆得满满当当
28 User: "There are many ingredients!" → 🎯 There are many... 句型输入
29 Mama Green: "Yes! Let's make beef burgers."
30 TL Green 分配任务：User 和 Sue 负责洗菜叠菜
31 TL User 和 Sue 配合默契——一个洗，一个叠，蔬菜塔越堆越高
32 Mama Green: "Good job, kids!" → 🎯 kids 输入
33 TL Jay 和 Lin 在另一边准备鸡蛋，Lin 想耍帅
34 Lin: "Watch this!"
35 TL 【spine动画】Jay 学杂技单手打蛋——鸡蛋飞出去，"啪"砸在 Lin 头上，蛋液顺着脸流下
36 TL User 和 Sue 忍不住笑出声
37 User: "It's really funny!" → 🎯 really 输出 / It's really... 句型输出
38 TL Jay 和 Lin 开始幼稚地互相甩锅
39 Jay: "It's your head!"
40 Lin: "It's your egg!"
41 TL Mama Green 看着两人摇头叹气
42 Mama Green: "You two are really like kids." → 🎯 really 输入
43 TL Green 拿起面粉盆往外走
44 Mama Green: "I will knead the dough outside."
45 TL Lin 擦掉头上的蛋液，不服气地看了一眼 User 这边
46 Lin: "Now, we fry the steak."
47 TL Jay 开火，锅里倒油。Lin 故意走到 User 身边
48 Lin: "Fire and oil. Very dangerous."
49 Lin: "Don't come close, kids." → 🎯 kids 输入
50 TL Lin 走回灶台。Jay 和 Lin 开始煎牛排，故意把火烧得很旺，嘚瑟地回头瞟 User
51 中互动 User 的内心吐槽（旁白）
User: "It's really dangerous!" → 🎯 really 输出 / It's really... 句型输出

第三场：油锅起火

# 类型 内容
52 TL 【音效】窗外风暴声骤然变大，狂风猛烈拍打窗户
53 Jay: "What was that?!"
54 Lin: "Let's go check!"
55 TL Jay 和 Lin 匆忙跑出厨房——忘了关火！
56 TL 【音效】油锅滋滋作响 → 啪一声冒烟 → 轰一声火焰窜起
57 TL 厨房浓烟弥漫，所有人剧烈咳嗽
58 User: "The kitchen is on fire!" → 🎯 kitchen 输出
59 TL Jay 和 Lin 冲回来，对着火焰又吹又扇——火焰反而蹿得更高
60 TL 两人吓得跳开好几米远
61 Jay & Lin: "Ahhh!!"
62 Sue: "It's really dangerous!" → 🎯 really 输入 / It's really... 句型输入
63 TL Sue 灵机一动
64 Sue: "Cover the pot! Cover the pot!"
65 TL 用户帮忙大喊
66 User: "Cover the pot!"
67 TL Mama Green 从外面冲进来，一把拿起锅盖，猛地盖上去——火焰瞬间熄灭
68 TL 厨房安静了几秒。Green 转身看着缩在角落的 Jay 和 Lin
69 Mama Green: "The kids are calmer and braver than you!" → 🎯 kids 输入
70 核心互动（口语 — User 向 Mama Green 复述刚才发生了什么）
Mama Green: "What happened?"
User 复述3轮： ① 风太大，他们跑去看 → ② 忘了关火，油锅着火 → ③ Sue 说盖锅盖，我们喊了你
71 TL 客厅里 Tony 带着 kids 也走进来帮忙收拾
72 TL Jay 和 Lin 低着头走过来
73 Jay: "We are sorry."
74 Lin: "Kids can do many things." → 🎯 kids 输出 / many 输出
75 TL Mama Green 摸摸两人的头，笑了

第四场：停电密道

# 类型 内容
76 TL 【转场】餐桌上摆满了汉堡，大家围坐在一起
77 User: "The burgers are great!"
78 TL 【音效】外面风声再次变强——轰隆隆
79 TL 啪嗒一声，灯全灭了。客厅陷入黑暗
80 TL 【音效】孩子们惊慌失措的叫声
81 Mama Green: "Stay calm! Stay together!"
82 TL 黑暗中有人撞到了身后的矮柜
83 TL 【音效】柜子移开的沉闷声响
84 TL 矮柜后面，露出一条向下延伸的楼梯——密道！
85 TL 所有人都愣住了，盯着那个入口
86 TL 【黑屏】TO BE CONTINUED...

知识点覆盖追踪

知识点 输入次数 输入位置 输出次数 输出位置
kitchen（单词） 1 #18 User 1 #58 User
kid(s)（单词） 4 #23 Lin, #32 Green, #49 Lin, #69 Green 3 #24 中互动, #74 Lin, #69语境
many（单词） 1 #23 Lin 2 #24 中互动, #74 Lin
really（单词） 3 #6 User, #11 User, #42 Green 2 #37 中互动, #51 中互动
It's really...（句型） 1 #6 User 2 #37 中互动, #51 中互动
There are many...（句型） 1 #28 User 0 —

⚠️ 提醒： There are many... 句型目前只有输入没有输出，需要在某处补一个输出点。

你看看节奏表，有问题直接说。 user: 你先不急，更新一下 与我的协助流程。

每个 Lesson（如 U22 L1、L2…）按以下流程推进：

┌─────────────────────────────────────────────────────────┐
│ 1. 接收故事大纲 + 知识点 │
│ ↓ │
│ 2. 拆解「起」→ 产出节奏表（桥段 + 知识点输入 + 中互动） │
│ ↓ │
│ 3. 林逸瀚反馈 → 修改节奏表（可能多轮迭代） │
│ ↓ │
│ 4. 节奏表定稿 → 输出剧本 │
│ ↓ │
│ 5. 林逸瀚审阅 → 可能要求语言难度/台词调整 │
│ ↓ │
│ 6. 剧本定稿 → 转 Excel 发给林逸瀚 │
│ ↓ │
│ 7. 林逸瀚最终修改 → 回传定稿版（飞书知识库链接） │
│ ↓ │
│ 8. 进入「承」→ 重复步骤 2-7 │
│ ↓ │
│ 9. 进入「转」→ 重复步骤 2-7 │
│ ↓ │
│ 10. 进入「合」→ 重复步骤 2-7 │
│ ↓ │
│ 11. ✅ 该 Lesson 剧本完成 │
└─────────────────────────────────────────────────────────┘

补充说明（从实际协作中总结）：

  • 步骤 2-3 节奏表可能经过多轮迭代（V1→V2→V3...），林逸瀚会给出具体方向调整
  • 步骤 4-5 剧本输出后可能需要调整语言难度（台词须符合 Pre-A1 水平）
  • 步骤 6 Excel 格式按 4 列标准（类型/剧情描述/名字/台词），知识点做富文本标注
  • 步骤 7 林逸瀚的最终修改版会以飞书知识库文档形式回传

节奏表说明

节奏表必须清晰呈现三个维度：

  1. 桥段： 按时间线拆解的情节段落，能看出每个情节的长度
  2. 知识点输入： 词汇/句型在哪个桥段、以什么方式出现（首次引入/复现/强化）
  3. 中互动： 互动环节的位置、类型、数量

通过节奏表可以快速掌握：

  • 某个情节的长度
  • 中互动的总数量
  • 输入的知识点是否足够 assistant: 收到，先更新协作流程到记忆和日志，然后重新按「起承转合」分步来。 assistant: 流程已更新到日志和记忆。现在按「起承转合」重出，先来 「起」 段。

U24-L2「起」节奏表 V1

一、桥段拆解

┌────────────────────────────────────────────────────────┐
│ 段落1  沙暴中避难                                       │
│ · Mama Green 守住Tom家门口，孩子们跑进 → Sue不见了        │
│ · Mama Green 冲进风沙找回Sue → 大家惊叹                  │
│ · 🎯 really + It's really...（首次引入，User看沙暴感叹）  │
│                                              ~5个节点   │
├────────────────────────────────────────────────────────┤
│ 段落2  大家都饿了                                       │
│ · 切到Tom家客厅，孩子们灰头土脸 → User喊饿                │
│ · Mama Green 安排分工：速猴做饭 / Tony看kids              │
│ · 🎯 really（复现，User"I'm really hungry"）             │
│                                              ~4个节点   │
├────────────────────────────────────────────────────────┤
│ 段落3  User主动请缨                                      │
│ · User+Sue 自告奋勇去kitchen帮忙 → Green欢迎              │
│ · Jay&Lin 嗤之以鼻："Kids can't do many things"          │
│ · 🎯 kitchen（首次引入）/ kids（首次引入）/ many（首次引入）│
│ · 💬 中互动①：User反驳 → "Kids can do many things!"      │
│                                              ~6个节点   │
├────────────────────────────────────────────────────────┤
│ 进入厨房，切「承」                                       │
└────────────────────────────────────────────────────────┘

二、知识点输入清单

知识点 引入方式 位置 台词
really 🔵 首次 段落1 User: "It's really windy!" 🌪️
It's really... 🔵 首次 段落1 同上，句型首次亮相
really 🟢 复现 段落2 User: "I'm really hungry."
kitchen 🔵 首次 段落3 User: "I want to help in the kitchen!"
kid(s) 🔵 首次 段落3 Lin: "Kids can't do many things."
many 🔵 首次 段落3 Lin: "Kids can't do many things."

三、中互动

# 位置 类型 内容 覆盖知识点
① 段落3末尾 口语 User 反驳 Jay&Lin 的嘲笑 kids many

User输出： "Kids can do many things!"

四、「起」段知识点小计

kitchen kid(s) many really It's really... There are many...
输入 1 1 1 2 1 —
输出 — 1 1 — — —

「起」段节奏：三个段落，1个中互动，引入 kitchen/kids/many/really + It's really... 句型。看一下。 user: 节奏表能用表格格式发我吗？不要用md格式写。比较难看。 assistant: 已用飞书消息发出，查收一下。你看这个格式是否比 md 好一些？还是想要别的形式？ user: 好像不行，这个格式不太行。 assistant: 换个干净格式试试： assistant: 已发。这种简洁列表式你看行吗？还是你心目中的格式是别样的——比如用飞书电子表格做一个节奏表 sheet？ user: [media attached: /root/.openclaw/media/inbound/0552295c-3f56-4373-ba4a-3e754491c43c.jpg (image/jpeg) | /root/.openclaw/media/inbound/0552295c-3f56-4373-ba4a-3e754491c43c.jpg] [Image] User text: [Feishu ou_859415bde7f8e07cf5f24940f299a287 Mon 2026-05-25 18:21 GMT+8] 林逸瀚: /root/.openclaw/media/inbound/0552295c-3f56-4373-ba4a-3e754491c43c.jpg 这种格式是md吗？ Description: This is a partial Chinese-English script snippet for Scene 3: Oil Pot Catches Fire, the 3rd page of 3 total pages for this scene, presented as a 3-column (line number assistant: 明白了，格式是 Excel 表格不是 md。我把节奏表直接写进飞书表格里。 assistant: 节奏表已写入飞书表格，林逸瀚权限也已添加。

📊 https://makee-interactive.feishu.cn/sheets/Qh6es6AZWhTtmRtjTREcZBvBnRA

3列格式：# / 类型 / 内容，跟你发的截图同款。你看看这个表格格式对了吗？内容上有什么要调的？