U25 Lesson 1 大纲（定稿版）

知识点： First (adj/adv) / Second (adj/adv) / Third (adj/adv) / hide (v)
角色： User、Ben、May、Vicky
场景： 灯塔外部（灯塔周围的沙地开阔区域）→ 灯塔脚下通道入口

开场（全屏插入图）

为了纪念一个月前所发生的大事，四个孩子再次来到灯塔脚下。

段① 捉迷藏

User和May十分怀念BoBo和DiDi，Vicky说可以假装他们只是在和我们捉迷藏。Ben听到"捉迷藏"，立刻来劲，提议我们来玩捉迷藏吧！User无奈答应，成为第一个seek的人。【first】

User闭眼开始数数，大家开始念一首捉迷藏儿歌（counting chant）为游戏开场：

🎵 Hide, hide, hide away,
First one gone, can't find you!
Second one gone, where are you?
Third one gone... no one's here! 🎵

伴随着儿歌，Ben、May、Vicky各自跑开去躲。

KP承载： first（User是第一个seek的人）、hide（儿歌+捉迷藏动作）、first/second/third（儿歌歌词中自然出现）

段② 4-1=3

User数完睁眼，开始找人。很快在灯塔柱子后面找到了Vicky（Vicky自己都承认这个位置太明显了）。然后在一块石板后面发现了Ben——Ben藏得也不算好。

三个人找到了，但……May呢？大家喊May的名字。没有回应。大家感叹May实在是藏（hide）得太好了。

Ben认为User不会找，要换一个人来seek。

KP承载： hide（May藏得太好了，找不到）

段③ 3-1=2

Ben自告奋勇来做第二个seek的人。【second】

User和Vicky跑去躲——User找了一个不错的位置。

Ben数完开始找。他很快找到了User。然后两人一起去找Vicky。可是怎么找都找不到。刚才Vicky明明往灯塔右侧跑的，可那片区域一个人都没有。

Ben和User对视。先是May，现在是Vicky。两个人都消失了。Ben开始紧张，User咽了咽口水："They hide too good… 不对，这不是hide，是真的不见了！"

KP承载： second（Ben是第二个seek的人）、hide（"hide too good"→从游戏乐趣转向不安）

段④ 2-1=1

User和Ben开始认真讨论：两个人不可能都跑远了，灯塔周围就这么大的地方。是不是有什么我们没看到的地方？

Ben决定沿着Vicky消失的方向走一遍。User站在原地等，看着Ben绕向灯塔侧面。Ben一边走一边低头看地面——突然——

"Whoaaa—!"

一声喊叫，然后彻底安静了。

User冲过去。Ben不见了。刚才他站的地方，空无一人。

First May, second Vicky, third Ben。三个朋友全部消失了。只剩User一个人，站在灯塔脚下。

KP承载： first/second/third（"First May, second Vicky, third Ben"——完整序数词串联）、hide（这个地方hide了什么？）

段⑤ 结尾 1-1=？（AI动画）

User深呼吸，走向Ben消失的那个位置。低头仔细看——沙子表面有一道不自然的裂缝。User蹲下用手拨开浮沙，发现灯塔地基旁边有一个向下倾斜的通道口！黑漆漆的，能感受到里面有微微的气流。

原来不是他们hide得太好——是脚下有一条一直hidden的通道，他们一个个掉了进去！

User趴在洞口喊："Ben! May! Vicky!"——远远的，隐约传来回声。他们还在下面。

User鼓起勇气，坐在通道边缘——双脚一蹬，顺着倾斜的通道滑入黑暗。速度越来越快，周围从沙土变成光滑石壁——最后一道微光出现——

User滑出通道，落入一个巨大的地下空间。

KP承载： hide/hidden（通道一直隐藏在沙下）、first/second/third（User心中明确三个朋友消失的顺序）

知识点分布检查

KP	段①捉迷藏	段②4-1=3	段③3-1=2	段④2-1=1	段⑤结尾
first	✅儿歌 + User是first seeker			✅"First May"	✅内心回顾
second	✅儿歌		✅Ben是second seeker	✅"second Vicky"
third	✅儿歌			✅"third Ben"
hide	✅儿歌+游戏动作	✅May hide得太好	✅"hide too good"/不是hide是消失	✅这里hide了什么	✅hidden通道

情感弧线

怀念旧友 → 游戏欢乐 → 困惑（May呢？）→ 不安升级（Vicky也没了）→ 恐惧（Ben消失，独自面对）→ 鼓起勇气进入未知

核心互动设想

位置： 段④末尾（高潮处，三人全部消失后）
类型建议： 听力选择 / 口语
内容： User回顾三个朋友消失的顺序，用 first/second/third + hide 描述事件
涉及知识点： first, second, third, hide（4个全覆盖）

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