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**最后更新:** 2026-05-26U24-L1初稿完成) **最后更新:** 2026-06-08林逸瀚 U24-L2 全课完成)
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| 5 | U23L5剧本 | `task_log/U23L5剧本.md` | 姜小妹ou_3abad542579ba871b293d126f8f206ee | 2026-05-25 | V1全稿完成待审阅 | | 5 | U23L5剧本 | `task_log/U23L5剧本.md` | 姜小妹ou_3abad542579ba871b293d126f8f206ee | 2026-05-25 | V1全稿完成待审阅 |
| 6 | U23-L2剧本 | `task_log/U23-L2剧本.md` | 林逸瀚ou_859415bde7f8e07cf5f24940f299a287 | 2026-05-25 | ✅ 起承转合全课完成 | | 6 | U23-L2剧本 | `task_log/U23-L2剧本.md` | 林逸瀚ou_859415bde7f8e07cf5f24940f299a287 | 2026-05-25 | ✅ 起承转合全课完成 |
| 7 | U24L4剧本 | `task_log/U24L4剧本.md` | 王珞ou_24c55250c8dd62a40535b183a9bc83e5 | 2026-05-25 | 大纲讨论中 | | 7 | U24L4剧本 | `task_log/U24L4剧本.md` | 王珞ou_24c55250c8dd62a40535b183a9bc83e5 | 2026-05-25 | 大纲讨论中 |
| 8 | U24-L2剧本 | `task_log/U24-L2剧本.md` | 林逸瀚ou_859415bde7f8e07cf5f24940f299a287 | 2026-05-25 | 「起」✅ 完成,明日继续承转合 | | 8 | U24-L2剧本 | `task_log/U24-L2剧本.md` | 林逸瀚ou_859415bde7f8e07cf5f24940f299a287 | 2026-05-25 | ✅ 已完成(起承转合全课定稿) |
| 9 | S3U26L1剧本 | `task_log/S3U26L1剧本.md` | 姜小妹ou_3abad542579ba871b293d126f8f206ee | 2026-06-04 | 大纲✅,待进入节奏表 | | 9 | S3U26L1剧本 | `task_log/S3U26L1剧本.md` | 姜小妹ou_3abad542579ba871b293d126f8f206ee | 2026-06-04 | 大纲✅,待进入节奏表 |
| 10 | S3U26L2剧本 | `task_log/S3U26L2剧本.md` | 姜小妹ou_3abad542579ba871b293d126f8f206ee | 2026-06-05 | 大纲阶段,刚启动 | | 10 | S3U26L2剧本 | `task_log/S3U26L2剧本.md` | 姜小妹ou_3abad542579ba871b293d126f8f206ee | 2026-06-05 | 大纲阶段,刚启动 |
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@ -0,0 +1,14 @@
# 任务日志S3U26L3剧本
- **创建时间:** 2026-06-08 10:47
- **创建者:** 姜小妹ou_3abad542579ba871b293d126f8f206ee
- **任务目标:** 单个Lesson独立任务——撰写S3 U26 L3剧本从大纲开始
- **当前状态:** 进行中
---
## 进度记录
(按时间倒序,每次阶段性通过后追加一条)
<!-- 等待第一个阶段性通过 -->

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@ -0,0 +1,19 @@
# 任务日志S3U26L4剧本
- **创建时间:** 2026-06-08 16:07
- **创建者:** 姜小妹ou_3abad542579ba871b293d126f8f206ee
- **任务目标:** 撰写U26 L4单Lesson剧本从大纲开始
- **当前状态:** 进行中
---
## 进度记录
(按时间倒序,每次阶段性通过后追加一条)
<!-- 模板:
### YYYY-MM-DD — {阶段性内容简述}
- **通过内容:** {通过的具体段落/步骤名称}
- **有效反馈:** {编剧给出的可复用指导意见}
-->

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@ -3,7 +3,7 @@
- **创建时间:** 2026-05-25 18:06 - **创建时间:** 2026-05-25 18:06
- **创建者:** 林逸瀚ou_859415bde7f8e07cf5f24940f299a287 - **创建者:** 林逸瀚ou_859415bde7f8e07cf5f24940f299a287
- **任务目标:** 撰写U24-L2单Lesson剧本 - **任务目标:** 撰写U24-L2单Lesson剧本
- **当前状态:** 进行中 — 「起」✅ → 「承」📝 林逸瀚已改写Wiki版 → 「转」📝 Excel已发待林逸瀚审阅 - **当前状态:** ✅ 已完成 — 起承转合全课完成2026-06-08
- **定稿位置:** Wiki 表格 TcHdsymvJhOeZWtdUdJcEvyFnEg Sheet wMQVyV起53行 / 承林逸瀚Wiki版 / 转51行待定稿 - **定稿位置:** Wiki 表格 TcHdsymvJhOeZWtdUdJcEvyFnEg Sheet wMQVyV起53行 / 承林逸瀚Wiki版 / 转51行待定稿
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@ -51,3 +51,7 @@
- 承段中互动6个图片互动1 + 对话互动5覆盖kitchen/kid×2/really/There are many...×3 - 承段中互动6个图片互动1 + 对话互动5覆盖kitchen/kid×2/really/There are many...×3
- 输出Excel81行已发林逸瀚审阅 - 输出Excel81行已发林逸瀚审阅
### 2026-06-08 — 「转」「合」段完成,全课定稿
- 林逸瀚确认全课完成,起承转合全部定稿

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"snippet": "# 2026-05-17 工作日志 ## U21 L5 剧本工程 — 全课完成 ✅ **协作人:** 王珞(编剧) ### 今日完成 - 大纲讨论角色设定确认Logi城府深、Rebecca果敢热血、Robot 11是速猴帮手、鳄鱼只有一只 - 剧情逻辑确认Beat 1-7拆分、User叙事视角、速猴鬼鬼祟祟翻资料、速猴想跳窗→质问→狡辩泡澡、BoBo以小球形式藏在User身上 - 知识点确认go to sleep, crocodile, bathroom, bath名词/浴缸)+ It's time to..., right now - 节奏表V1 → 王珞确认 - 起承转合四段剧本V1分段确认 → 全部Pass - 飞书电子表格写入同一个Sheet ### 关键决策 1. 核心互动选「听力选择」— User与Sally电话3道图片单选题 2. Beat 1简短带过留宿争议不展开争论 3. BoBo全程以小球形态藏在User身上合段才飞出来不做铺垫 4. 速猴推开User想从窗户逃 → BoBo护主飞出儿童剧本安全尺度 5. 鳄鱼只有一只,非多只 6. 互动数12中互动+1核心互动=13个略低于14下限王珞确认不需要补 ### 中互动统计 - 起2 | 承3 | 转4 | 合3+1核心互动| **总计13个** ### 知识点覆盖(全课) | 知识点 | 输入 | 输出 | 状态 | |--------|------|------|------| | go to sleep | 3 | 3 | ✅ | | It's", "snippet": "# 2026-05-17 工作日志 ## U21 L5 剧本工程 — 全课完成 ✅ **协作人:** 王珞(编剧) ### 今日完成 - 大纲讨论角色设定确认Logi城府深、Rebecca果敢热血、Robot 11是速猴帮手、鳄鱼只有一只 - 剧情逻辑确认Beat 1-7拆分、User叙事视角、速猴鬼鬼祟祟翻资料、速猴想跳窗→质问→狡辩泡澡、BoBo以小球形式藏在User身上 - 知识点确认go to sleep, crocodile, bathroom, bath名词/浴缸)+ It's time to..., right now - 节奏表V1 → 王珞确认 - 起承转合四段剧本V1分段确认 → 全部Pass - 飞书电子表格写入同一个Sheet ### 关键决策 1. 核心互动选「听力选择」— User与Sally电话3道图片单选题 2. Beat 1简短带过留宿争议不展开争论 3. BoBo全程以小球形态藏在User身上合段才飞出来不做铺垫 4. 速猴推开User想从窗户逃 → BoBo护主飞出儿童剧本安全尺度 5. 鳄鱼只有一只,非多只 6. 互动数12中互动+1核心互动=13个略低于14下限王珞确认不需要补 ### 中互动统计 - 起2 | 承3 | 转4 | 合3+1核心互动| **总计13个** ### 知识点覆盖(全课) | 知识点 | 输入 | 输出 | 状态 | |--------|------|------|------| | go to sleep | 3 | 3 | ✅ | | It's",
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## Conversation Summary
user: 我现在要开始制作U26L2的剧本从大纲阶段开始帮我建立一个存档当我们进行到某个检查节点更新这个文档
assistant: 我确认你是姜小妹ou_3abad542579ba871b293d126f8f206ee
根据长线任务协作协议,你要开始 U26L2 的剧本制作,从大纲阶段开始。我来走两问流程:
**Q1这次任务的目标是什么**
| 选项 | 类型 | 说明 |
|------|------|------|
| A | 撰写完整Unit | 多个Lesson起承转合 |
| B | 单个Lesson的独立任务 | 单次写作 |
| C | 润色/修改已有剧本 | 在已有内容上修订 |
| D | 其他 | 自定义 |
看起来应该是 **B单个Lesson**,对吗?确认后我接着问 Q2。
user: 是B但是这个Unit确实是我来写前四个lesson
assistant: 明白U26 前四个 Lesson 都是你负责,但我们一课一课来,当前先聚焦 **U26L2**
**Q2是否需要为这次任务新建一个日志**
日志会记录大纲通过、节奏表通过、剧本定稿等关键节点的进展和有效反馈,方便会话重置后恢复上下文。
要建吗?
user: 是的,建吧
assistant: 好,日志已建好:`task_log/S3U26L2剧本.md`,也已注册到活跃任务索引。
接下来进入大纲阶段——你可以直接给我 U26L2 的知识点列表和你的大纲构思,我们开始讨论。
user: 现在这一讲我们和Bingo已经来到沙漠镇了大致的内容梗概是Bingo描述自己的感受我们以为他饿了/渴了/累了跑到镇上各个店里找吃的喝的最后发现他缺电了——原来他是机器人。单词知识点是forty Hungry Thirsty Tired.我U26L1中巴士上的MayVicky你看情况要不要保留是Tom来迎接的我们也可以看看需不需要TomTony可以开着车走了。这些信息可以制作一个什么大纲呢需要有鲜明的剧情冲突和任务以及起承转合
assistant: 现在我已经有了足够的背景信息。让我来结合你的梗概、知识点和创作规范,给你一个结构化的大纲方案。
---
好的,基于你的信息,我来整理一下核心要素,然后给出大纲方案:
**核心梗概:** 刚到沙漠镇Bingo描述自己的感受 → 大家误以为他饿了/渴了/累了 → 跑遍镇上找吃的喝的休息处 → 最终发现他是缺电了——"原来Bingo是机器人"大揭秘
**知识点:** forty, hungry, thirsty, tired
**可用角色:** Bingo核心、Tom迎接者、May和Vicky待定是否保留
---
## U26 L2 大纲方案
### 起:抵达沙漠镇 + Bingo异常
**场景:** 沙漠镇入口 / 广场
刚下巴士Tom热情迎接大家来到沙漠镇。Bingo开始表现出不对劲——动作变慢、说话断断续续。他说自己"不舒服",描述了一些模糊的症状("empty inside"、"can't move")。
User担心Bingo问他怎么了。
**知识点承载:** `forty`Tom介绍沙漠镇温度/某个数字特征作为环境融入)
---
### 承:误判循环 — hungry → thirsty
**场景:** 镇上的店铺(快餐店/烘焙坊/某个小摊)
User和伙伴们根据Bingo的描述"肚子空空的"判断他**hungry**拉着他冲进店里找吃的。Bingo吃了/试了,没有好转。
大家又猜他**thirsty**(沙漠镇太热了嘛),又跑去找水/饮料。Bingo喝了还是不行——他越来越"慢"了。
这段是喜剧核心Bingo配合尝试各种食物和饮料表情越来越困惑大家越来越着急。
**知识点承载:** `hungry` + `thirsty`(反复出现在对话和猜测中)
---
### 转:第三次误判 → 真相揭露
**场景:** 找到一个可以休息的地方Tom的家/公园长椅)
最后一个猜测:他一定是**tired**大家让Bingo坐下休息。但他坐下后突然"关机"了——眼睛暗了,身体完全不动了。
User惊慌失措BoBo或DiDi如果May在场发现了关键线索Bingo背后/身上有一个充电口!大揭秘时刻——**Bingo是机器人**,他不是饿了渴了累了,他是**没电了**
**知识点承载:** `tired`(误判)+ 全词回顾(回忆之前的误判形成对比)
---
### 合:充电成功 + 新认知
**场景:** 同上 / 广场
大家找到电源给Bingo充电Tom可以提供帮助——他见多识广对机器人不陌生。Bingo"重启",活蹦乱跳地回来了。
User和Bingo之间的关系没有因为"他是机器人"这件事改变。Bingo开心地说谢谢大家照顾他只是——下次他"hungry"的时候,请给他插电,不要给他三明治了。(喜剧收尾)
**知识点承载:** 四个词全部以总结/回顾方式出现(收束句)
---
## 几个问题确认:
1. **May和Vicky**:你说"看情况保留"——这一课的核心冲突是User误判Bingo → 揭秘机器人身份。May/Vicky如果参与会让"跑店铺"的过程更丰富不同人提出不同猜测但也可以只留User+Tom+BoBo精简阵容。你倾向哪种
2. **Tom的角色定位**Tom作为镇长+前探险家,对机器人不陌生。他可以是最后给出关键提示的人("Wait... I've seen this before"),还是纯粹的迎接者,不参与揭秘?
3. **Bingo的身份**U26L1中Bingo的设定是什么巴士上大家已经认识他了吗他是以"人类小孩"的身份和大家同行的,还是大家本来就知道他有点特别?这关系到"揭秘"的冲击力。
4. **forty这个词**数字词比较难融入剧情驱动力。我目前的想法是和沙漠镇环境绑定比如温度forty degrees、Tom说"I've lived here forty years"等),你有更好的想法吗?
user: 我带Bingo去了甜味烘焙坊那里正在办自助餐活动带他吃甜品喝水却发现他都吃不了吃不了这些行为具体可以怎么表现呢Bingo是一个仿生机器人但我们并不知道
assistant: 好问题Bingo是仿生机器人但大家不知道——所以他"吃不了"的表现必须**看起来像是某种怪癖或身体不适**,而不是一眼就暴露机械身份。要制造喜剧感+悬念感并存的效果。
几个方向供你挑选/组合:
---
## 方案A吃进去但"不对劲"
- Bingo把甜品放进嘴里嚼了两下表情僵住然后偷偷把食物吐到餐巾纸里像小孩偷偷藏不喜欢的蔬菜
- 喝水时,水从嘴角漏出来——他赶紧用手捂住,尴尬地笑:"Sorry... I'm just... not good at this today"
- User以为他只是不喜欢这个口味热心地换了三四种甜品给他试
**效果:** 观众觉得好笑+奇怪User觉得"这孩子好挑食"
---
## 方案B身体排斥反应伪装成"不舒服"
- Bingo咬了一口蛋糕突然打了个奇怪的嗝——声音听起来像机械卡顿但User理解为"呃他吃太快了"
- 喝水后肚子发出"咕噜咕噜"的声音但那声音节奏太规律了、太金属了User"你肚子好饿啊!再吃点!"
- Bingo摸着肚子说"It feels... wrong inside"User以为是肚子疼
**效果:** 为后面揭秘埋线索——回头看会发现声音/反应都是机械信号
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## 方案C完全无法执行更夸张/喜剧)
- Bingo盯着食物看了很久像是不知道该怎么开始。User示范"你看,这样吃!"Bingo模仿得很笨拙食物在嘴里转了一圈又完整地掉出来
- 喝水时整杯倒进嘴里,全部从下巴流出来(像一个没有堵住出口的漏斗)
- User大笑"你从来没吃过自助餐吗?!"Bingo窘迫地点头
**效果:** 超强喜剧画面适合5-9岁孩子的夸张视觉幽默
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## 我的建议B+C混合
用**C的视觉喜剧**作为第一次尝试(吃蛋糕失败,夸张搞笑),然后**B的身体异响**作为第二次尝试喝水后奇怪声音User开始困惑但还不会往"机器人"想),形成**递进感**
> 好笑 → 有点奇怪 → 等等,这不对...
这样在"承"段建立悬念,到"转"段Bingo关机时观众会有"啊!原来如此!"的回溯快感。
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你觉得哪种风格更贴合你想要的Bingo人设确认后我把这个细节融入大纲。

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# Session: 2026-06-08 16:04:43 GMT+8
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- **Source**: feishu

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@ -0,0 +1,155 @@
# Session: 2026-06-08 16:04:37 GMT+8
- **Session Key**: agent:xiaobian:feishu:direct:ou_3abad542579ba871b293d126f8f206ee
- **Session ID**: 1a39b001-ac5f-4b7c-99db-171568d600ea
- **Source**: feishu
## Conversation Summary
user: 我现在要开始做U26L3的大纲帮我建一个进度文档每当我们达到某个检查阶段更新这个文档
assistant: 身份确认完毕姜小妹ou_3abad542579ba871b293d126f8f206ee编剧成员。按长线任务协议触发两问流程
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收到U26L3大纲启动。按协议走两个问题
**Q1这次任务的目标是什么**
| 选项 | 任务类型 |
|------|----------|
| A | 撰写完整Unit的长线任务多Lesson起承转合 |
| B | 单个Lesson的独立任务 |
| C | 润色/修改已有剧本 |
| D | 其他(你来描述) |
U26L3应该是选B对吧确认下。
**Q2是否需要为这次任务新建一个日志**
(日志用来记录已通过的内容和进度,方便会话重置后恢复。)
user: 是的
assistant: 好B + 建日志,确认。给任务起个名字——就叫 **S3U26L3剧本** 可以吗?还是你有别的偏好?
我先建好,你直接说名字或"可以"就行。
user: 可以
assistant: 搞定。日志已建好:`task_log/S3U26L3剧本.md`,活跃任务索引已同步。
后续每个检查阶段(大纲通过、节奏表通过、各段剧本通过等)我都会帮你更新进度。
现在开始做大纲吧——U26L3的知识点和主题你这边有了吗发给我我们直接进入。
user: U26L3的大致内容是我和Vicky带着Bingo来到了开拓者公寓找Sally和Logi帮助。我们到处在夹缝找充电器找到各种样式的充电器都不匹配好不容易充上了一点结果还是不匹配最后决定去找速猴帮忙。知识点是fifty,sixty,thin,fat
assistant: 现在我有足够的背景信息了。让我来整理一下你提供的内容给出U26L3的大纲初稿建议。
先确认几个关键点:
---
**U26L3 大纲 — 初步框架**
**知识点:** fifty, sixty, thin, fat
**场景:** 开拓者公寓Sally和Logi的住处
**主要角色:** User(我)、Vicky、Bingo、Sally、Logi
**核心事件:** 在夹缝中找充电器给Bingo充电各种不匹配最终决定去找速猴
---
几个问题想和你对齐:
1. **Bingo是谁** 之前U26L1/L2的任务里没看到这个角色档案——是新角色吗属于什么类型机器人/宠物/设备)?需要充电说明是电子类?
2. **速猴是谁?** 也没在角色库里看到——是S3新角色吗你简单介绍下TA的设定我好把握大纲方向。
3. **fifty/sixty/thin/fat 的词性:**
- fifty → 数词/形容词?(猜测:形容充电百分比,如"fifty percent"
- sixty → 同上?
- thin → 形容词(形容充电器形状?)
- fat → 形容词(同上?)
你确认一下指定词性和释义,我好确保大纲阶段就锁死用法。
4. **"开拓者公寓"** — 现有场景目录里没有这个场景是S3新场景对吗
这几个确认完我就开始出起承转合大纲。
user: 1.Bingo是我们在生态球下找到的仿生人在U26L1的故事里我们把他从地下带到了地上到了L2我们才发现原来他是个仿生人。他的外貌看起来其实就像普通的小男孩而已性格是天真善良好奇。2.速猴是S2就出现过的二人组Jay和Lin还有他们的老板Tony你忘记了吗3.数字是数词胖瘦是形容词4.开拓者公寓也是S2中出现过的场景是Logi住的地方
assistant: 明白了。我之前确实遗漏了——抱歉,信息已对齐。现在整理清楚了:
- **Bingo** 仿生人外貌像普通小男孩L1从地下挖出L2发现是仿生人天真善良好奇现在需要充电
- **速猴:** Jay + Lin快递二人组 + 老板Tony
- **开拓者公寓:** Logi住处S2已出现
- **知识点词性:** fifty(数词)、sixty(数词)、thin(形容词)、fat(形容词)
---
下面出大纲。先确认一下 thin/fat 的用法方向——你设想的是用来**形容充电器的形状**这个太thin/太fat插不进去对吗fifty/sixty 是用来描述**电量百分比**
这样的话知识点和故事机制的绑定就很自然:
- thin/fat = 充电器物理形状找到的各种充电器要么太thin要么太fat接口不匹配
- fifty/sixty = 充电百分比好不容易充上了一点50%...60%...结果又断了)
是这个方向吗?确认后我直接出起承转合四段大纲。
user: 是大概这个方向另外不可能只说充电器的形状可能也可以加入一些桥段是我们到夹缝找太fat进不去或者Bingo站到某个充电桩发现自己太thin了卡不住这样的桥段都行你再额外发挥一下。数字的话除了电量最好也能有其他方向的输出不然太单一了
assistant: 好理解了。thin/fat 不只用在充电器上也可以用在人物行动中我太fat挤不进去 / Bingo太thin卡不住。fifty/sixty 也要多方向输出,不只是电量。我来想想其他可能:比如夹缝的宽度(fifty centimeters宽的缝)、公寓门牌号/楼层、物品数量等。
---
以下是 **U26L3 起承转合大纲V1**
---
## U26L3 大纲 — 开拓者公寓找充电器
**知识点:** fifty(数词)、sixty(数词)、thin(形容词)、fat(形容词)
**场景:** 开拓者公寓Logi住处
**主要角色:** User(我)、Vicky、Bingo、Sally、Logi
---
### 【起】抵达求助
我和Vicky带着Bingo来到开拓者公寓找Sally和Logi帮忙——Bingo快没电了需要找到匹配的充电器。Logi检查Bingo的充电口发现接口规格很特殊**sixty**毫米宽的扁平口。Sally说她这儿旧时代的充电器堆了一柜子但都塞在公寓各种夹缝角落里Logi的"收藏癖"——什么都舍不得扔全往缝里塞。Logi不好意思地说大概有**fifty**多个充电器散落在各处。任务明确:从夹缝里把充电器翻出来,找到能匹配的那个。
> **知识点承载:** sixty(接口规格)、fifty(充电器数量)
---
### 【承】夹缝探险
大家分头在公寓夹缝中翻找充电器。User想钻进一道窄缝Vicky提醒"That gap is too **thin**, you're too **fat** to fit in!"——User果然卡住了得Sally拽出来。换Bingo去试他身材**thin**),轻松滑进去摸出好几个。找到的充电器形状各异:有个圆滚滚**fat**的,接口太大;有个细长**thin**的又太窄插不稳。Logi数了数已经试了快**sixty**种组合都不对大家有点泄气。Sally在沙发底下摸到一个接口看着刚好匹配的——大家精神一振。
> **知识点承载:** thin(形容缝隙/Bingo体型/充电器形状)、fat(形容User身材/充电器形状)、sixty(尝试组合数)
---
### 【转】虚假希望
Sally找到的那个充电器插上了电量开始涨……**fifty** percent……**sixty** percent……大家欢呼。但突然电量指示开始闪烁、不升反降——接口虽然物理形状吻合但电压不匹配Bingo发出警报音。Logi赶紧拔掉说强行充会烧坏Bingo的核心。Bingo虚弱地说"I feel... **thin**..."形容自己像快消散一样薄弱。Vicky分析Bingo是旧时代018都市的仿生人他的充电规格太特殊了普通充电器根本不行需要专业设备或者旧时代原装配件。
> **知识点承载:** fifty/sixty(电量百分比)、thin(形容Bingo虚弱状态——"像纸一样thin")
---
### 【合】决定找速猴
大家陷入僵局。Sally说镇上没人有这种老古董配件但——"那俩快递蠢货什么乱七八糟的东西都运过"。Logi想起Jay和Lin的仓库号称有**fifty**年前的库存都没清完说不定里面真有018时代的充电设备。Vicky犹豫"Their warehouse is so **fat** with junk, can we even find it?"仓库塞得fat满当当的。Sally拍板去找速猴实在不行Tony那个财迷肯定什么渠道都有。大家把Bingo裹好节省电量准备出发去速猴的仓库。Bingo用仅剩的力气说了句"**Sixty**... minutes... I can wait **sixty** minutes..."——给了大家一个时间窗口。
> **知识点承载:** fifty(仓库库存年限)、sixty(Bingo能撑的时间)、fat(形容仓库塞满)、thin(前文延续)
---
**知识点分布检查:**
| 知识点 | 起 | 承 | 转 | 合 |
|--------|----|----|----|----|
| fifty | ✅ 充电器数量 | — | ✅ 电量50% | ✅ 仓库50年库存 |
| sixty | ✅ 接口规格 | ✅ 尝试组合数 | ✅ 电量60% | ✅ 能撑60分钟 |
| thin | — | ✅ 缝隙/Bingo体型/充电器 | ✅ Bingo虚弱 | — |
| fat | — | ✅ User/充电器 | — | ✅ 仓库满 |
每个知识点至少分布在2-3段且语境各不相同物理形状→人物身材→情绪状态→空间描述避免了单一方向的问题。
---
你看看方向对不对?有什么要调的随时说。
user: 我自己改,你不用管了,等我更新好了大纲再发给你同步
assistant: 好,你自己改。改好了发我,我同步到进度文档。

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memory/2026-06-08.md Normal file
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@ -0,0 +1,7 @@
# 2026-06-08 工作日志
## 林逸瀚
- U24-L2 全课完成(起承转合),任务标记为已完成
- 林逸瀚名下三项任务U23-L1、U23-L2、U24-L2全部完成
- active_tasks.md 已同步更新

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