[deprecated] docs +fetch is using the v1 API. Check the installed lark-doc skill first; if it is not the v2 skill, run `lark-cli update` to upgrade skills.
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\u003clark-td\u003e\n    \u003c/lark-td\u003e\n  \u003c/lark-tr\u003e\n  \u003clark-tr\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n    \u003c/lark-td\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n    \u003c/lark-td\u003e\n  \u003c/lark-tr\u003e\n  \u003clark-tr\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n    \u003c/lark-td\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n    \u003c/lark-td\u003e\n  \u003c/lark-tr\u003e\n  \u003clark-tr\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n    \u003c/lark-td\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n    \u003c/lark-td\u003e\n  \u003c/lark-tr\u003e\n  \u003clark-tr\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n    \u003c/lark-td\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n    \u003c/lark-td\u003e\n  \u003c/lark-tr\u003e\n\u003c/lark-table\u003e\n\n# 知识点\n\n\u003csheet token=\"KttGsz6xHh9yQFtWEjlcq2RRnLg_suKEEh\"/\u003e\n\n# 剧情梗概\n\n\u003clark-table rows=\"5\" cols=\"3\" column-widths=\"100,124,784\"\u003e\n\n  \u003clark-tr\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n      开场\n    \u003c/lark-td\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n      （全屏插入图）\n    \u003c/lark-td\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n      Friday，放学后，大家准备去图书馆借书。走到门口，却看到一张通知贴在门上：\n      \"本图书馆将于本周五闭馆整理后永久关闭。感谢您多年来的光临。\"\n      大家十分不舍。Kim抱怨\"我还有好几本没看完呢——那些可都是限量版！\"，Sue伤感地说\"怎么突然就要关，这是我最喜欢的地方\"。\n    \u003c/lark-td\u003e\n  \u003c/lark-tr\u003e\n  \u003clark-tr\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n      1\n    \u003c/lark-td\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n      吃书啦！\n    \u003c/lark-td\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n      大家带着失落推门走进library，却看到一幕让人疑惑的景象——Sort正张开嘴，把一本本书\"吞\"进肚子里！而Lily老师在旁边不断把书架上的书搬下来，一本接一本\"喂\"给Sort。\n      孩子们惊呼：Sort在吃书！\n      Lily老师笑着解释：Sort不是在吃书——它是在把library里的旧book变成e-book，电子书。这样即使纸变黄了、破了，故事也不会消失。这样一来，就算图书馆关闭了，大家依旧可以在电脑上阅读这里的书。\n      但工作量巨大——书架上还有好几百本。Friday是这周最后一天，如果今天搞不定，周一就会锁门，来不及扫描的书就真的丢失了。大家决定一起来帮忙。\n    \u003c/lark-td\u003e\n  \u003c/lark-tr\u003e\n  \u003clark-tr\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n      2\n    \u003c/lark-td\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n      e-book和DVD\n    \u003c/lark-td\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n      Lily安排任务：需要小朋友们拿着纸质书，对照电脑屏幕上生成的e-book，核对内容是否正确，然后帮每一本e-book输入正确的书名。相当于给每一本新生成的e-book\"贴标签\"——确认\"这本e-book是《xxx》\"。\n      User负责核对并念出书名，Kim和Sue坐在电脑前输入。Sue非常认真，Kim动作飞快（嘴里念叨着\"一本两本三本……\"）。\n      而Bingo……他注意到旁边一个架子上的DVD碟片。他从没见过这种圆圆的、会反光的东西——拿起来对着灯光转，彩虹色让他兴奋不已。他以为这是飞盘，User还没来得及阻止他，Bingo随手一甩——DVD飞出去撞到书架弹回来，碟面刮出几道深痕。\n      Lily严肃地批评他：这些DVD里面存着故事和影像，刮花了就读不出来了。这几张是library里仅有的动画课资料，没有备份。\n      大家为损坏的DVD惋惜。Kim叹气：\"完了，这下真没了。知道这些都是无价的吗！\"\n      但Bingo歪头说：\"没有没了啊？我记得里面的东西。\"\n      他走到电脑前，把手放在键盘旁——屏幕上开始播放DVD里存储的影像内容，完整无缺。原来Bingo刚才拿着DVD翻看的时候，他的仿生人系统已经把碟片里的数据全部\"记录\"了下来。这些内容直接被存储进了电脑里，变成了电子文件。\n      Lily惊讶之余露出笑容：\"看来你的闯祸，反而帮我们省了一步。\"\n    \u003c/lark-td\u003e\n  \u003c/lark-tr\u003e\n  \u003clark-tr\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n      3\n    \u003c/lark-td\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n      泛黄的纸条\n    \u003c/lark-td\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n      大家继续帮忙整理。Sue在翻阅一本很旧的纸质故事书时，发现书页中间夹着一张泛黄的纸条。\n      纸条上写着歪歪扭扭的字迹——是很久以前一个小孩写的。落款写着\"Tom\"。\n      Sue认出来了：\"这是镇长Tom的字！他小时候也在Vala School读书。\"纸条上写着：\n      \"Every Friday, I come to this library. I watch DVDs here. I read e-books too. But this book is my best friend — it has my smell and my drawing inside.\"【核心互动-阅读】\n      大家好奇地翻开书——上面果然有一幅用蜡笔画的稚嫩小画：一个小男孩站在沙漠里望着星星，旁边画了一艘大飞船。那是小时候的Tom画的他梦想中的探险。\n      Bingo不理解：纸质书的味道？画在书上的画？这些是e-book没有的东西吗？\n      Sue点点头：\"E-book保存文字和故事。但纸质书里还住着……回忆。\"\n      大家安静了一小会儿。然后Lily老师小心翼翼地把纸条收好：\"这封信，我会单独保存的。\"\n    \u003c/lark-td\u003e\n  \u003c/lark-tr\u003e\n  \u003clark-tr\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n      4\n    \u003c/lark-td\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n      图书馆复活\n    \u003c/lark-td\u003e\n    \u003clark-td\u003e\n      由于大家齐心协力，加上Bingo的超能力，原本即将关闭的library，在电脑上复活了！所有的book都变成了e-book，所有的DVD内容也完整保存。\n      Lily宣布：线上图书馆将从今天起开放，任何人在任何地方都能借阅这里的书。\n      但她还需要一件事——有人帮她撰写一份通知，替换门口那张\"永久关闭\"的旧通知。新通知的内容是：\n      \"线上Library已于本周五（Friday）正式开放！E-book和DVD推荐清单见下方。欢迎所有同学随时借阅。\"【核心互动-写作】\n      大家一起帮忙写推荐清单——Kim推荐了漫画类DVD（\"这些肯定最受欢迎，信我！\"），Sue推荐了百科类e-book，User写下了自己最喜欢的故事书名。\n      新通知贴上门口，盖住了旧的\"关闭通知\"。Library没有消失——它换了一种方式活着。\n      而Lily老师则收好Tom的那封旧纸条——她说，她要带着这封信去找校长，用它来证明：这间library对很多人意义重大，即使有了线上版本，实体图书馆也值得被保留。\n    \u003c/lark-td\u003e\n  \u003c/lark-tr\u003e\n\u003c/lark-table\u003e\n\n# 剧本\n\n\u003ccallout emoji=\"round_pushpin\" background-color=\"light-gray\" border-color=\"gray\"\u003e\n\n***标注说明**\n\n**黑色** = 知识点输入\n\n\u003ctext color=\"red\"\u003e**红色**\u003c/text\u003e = User 的知识点输出\n\n【场景】 = 场景地图名称（如需要改动场景物件，写在括号里）\n\n【角色】 = 将会在这张地图上登场的所有角色（英文名）\n\n【插入图】/【全屏插入图】 = 需在表演或教研组件中出现的图片。如果是复用前面出现过的图，则标注【复用】\n\n【spine动画】 = 明确需要提需的重要角色/物件的spine动画\n\n【emoji】 = 建议策划使用的emoji小表情（参看：\u003cmention-doc token=\"X3lHweh3hi2XBokgA6rcRhTRnvg\" type=\"wiki\"\u003eEmoji\u003c/mention-doc\u003e），不需要额外复杂的动作\n\n【镜头】 = 明确的运镜处理\n\n【画外音】 = 当前说话的角色spine没有出现在画面中，仅出现立绘\n\n【音效】 = 明确需要提需的音效\n\n【音乐/儿歌】\n\n【转场】 = 播放通用的全屏转场特效\n\u003c/callout\u003e\n\n\u003csheet token=\"KttGsz6xHh9yQFtWEjlcq2RRnLg_wMQVyV\"/\u003e\n",
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