
<lark-table rows="5" cols="6" column-widths="123,123,123,123,123,123">

  <lark-tr>
    <lark-td colspan="6">
      **本关制作人员**
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      编剧
    </lark-td>
    <lark-td>
      教研
    </lark-td>
    <lark-td>
      策划
    </lark-td>
    <lark-td>
      场景
    </lark-td>
    <lark-td>
      角色
    </lark-td>
    <lark-td>
      动画
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    </lark-td>
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    </lark-td>
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</lark-table>

# 知识点

<grid cols="2">

  <column width="50">
    **单词** {color="LightGreenBackground"}

    <lark-table rows="5" cols="3" column-widths="167,50,50">

      <lark-tr>
        <lark-td>
          **单词**
        </lark-td>
        <lark-td>
          **输出**
        </lark-td>
        <lark-td>
          **输入**
        </lark-td>
      </lark-tr>
      <lark-tr>
        <lark-td>
          19
        </lark-td>
        <lark-td>
        </lark-td>
        <lark-td>
        </lark-td>
      </lark-tr>
      <lark-tr>
        <lark-td>
          20
        </lark-td>
        <lark-td>
        </lark-td>
        <lark-td>
        </lark-td>
      </lark-tr>
      <lark-tr>
        <lark-td>
          PE
        </lark-td>
        <lark-td>
        </lark-td>
        <lark-td>
        </lark-td>
      </lark-tr>
      <lark-tr>
        <lark-td>
          Maths
        </lark-td>
        <lark-td>
        </lark-td>
        <lark-td>
        </lark-td>
      </lark-tr>
    </lark-table>

  </column>
  <column width="50">
    **句型** {color="LightBlueBackground"}

    <lark-table rows="3" cols="3" column-widths="156,50,50">

      <lark-tr>
        <lark-td>
          **句型**
        </lark-td>
        <lark-td>
          **输出**
        </lark-td>
        <lark-td>
          **输入**
        </lark-td>
      </lark-tr>
      <lark-tr>
        <lark-td>
          Is that...?
        </lark-td>
        <lark-td>
        </lark-td>
        <lark-td>
        </lark-td>
      </lark-tr>
      <lark-tr>
        <lark-td>
          He has...
        </lark-td>
        <lark-td>
        </lark-td>
        <lark-td>
        </lark-td>
      </lark-tr>
    </lark-table>

    
  </column>

</grid>

<lark-table rows="1" cols="6" column-widths="136,352,324,274,147,100">

  <lark-tr>
    <lark-td>
      本关卡出镜NPC ID
    </lark-td>
    <lark-td>
      672_Lucy
      646_Sunny
      311_Ben
      651_Matt
      668_Leo
      670_Lily
      650_Kim
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
  </lark-tr>
</lark-table>

# 剧情梗概

<grid cols="2">

  <column width="50">

    <lark-table rows="5" cols="3" column-widths="100,124,785">

      <lark-tr>
        <lark-td>
          开场
        </lark-td>
        <lark-td>
          派成绩单啦！
        </lark-td>
        <lark-td>
          我在操场上遇见了Ben，他也刚拿了成绩表，他获得B，仅仅过关，在一旁的Kim 看到最差的Ben也过关了，也安心下来，最终他也Pass了。
          这时，我们听见了两个人在争吵。
        </lark-td>
      </lark-tr>
      <lark-tr>
        <lark-td>
          1
        </lark-td>
        <lark-td>
          课后约定
        </lark-td>
        <lark-td>
          Leo和Matt，两个人在PE一科都同时拿最高分的A，两人争论谁是PE的最高分，（Kim在中间煽风点火）他们约定现在就一决胜负。倒霉的Ben和我 被指定为Leo和Matt的计分人。
        </lark-td>
      </lark-tr>
      <lark-tr>
        <lark-td>
          2
        </lark-td>
        <lark-td>
          一决高下！
        </lark-td>
        <lark-td>
          镜头一转，在操场，用户和Ben 分别为Leo和Matt 计时。
          用户为Leo 数Sit-up数，Ben则为Matt数 下Sit-up数。
          Leo和Matt比入球数，跳远距离……
          Leo和Matt 终于比完，Leo的数据大幅领先Matt，Matt输了！
          Matt不服气，他不可能这么低分！
        </lark-td>
      </lark-tr>
      <lark-tr>
        <lark-td>
          3
        </lark-td>
        <lark-td>
          低分原因
        </lark-td>
        <lark-td>
          然后大家发现，Ben居然算错数了！这也是Matt为什么会输给Leo的原因，连Leo也忍不住吐槽，Ben的数学太笨了！
          我们打开Ben的成绩表，Ben的数学拿了一个 "E"！难怪！
        </lark-td>
      </lark-tr>
      <lark-tr>
        <lark-td>
          4
        </lark-td>
        <lark-td>
          数学难题
        </lark-td>
        <lark-td>
          Leo和Matt 现在同仇敌慨，提醒Ben如何正确的计算Matt的PE分数。
          Ben就是不会，喊着数学好难啊！现在是4点20分了，很快他最爱的卡通片就要上映，他要走了。
          Leo和Matt 抓着Ben，要他做完数学题才肯放他走。
          Ben的救命声在操场里绕荡着。
        </lark-td>
      </lark-tr>
    </lark-table>

  </column>
  <column width="50">
    <image token="QqZjbp1HKokhnKxRQ4vcMx4Hnne" width="32" height="32" align="center"/>

  </column>

</grid>

# 剧本

<callout emoji="round_pushpin" background-color="light-gray" border-color="gray">

***标注说明**

<text bgcolor="light-red">红色</text> = 美术 / 特效 / 音效等相关资源

<text bgcolor="light-yellow">黄色</text> = 知识点输入

<text bgcolor="light-green">绿色</text> = User 的知识点输出
</callout>

<lark-table rows="37" cols="6" column-widths="136,143,352,324,274,147">

  <lark-tr>
    <lark-td>
      **类型**
    </lark-td>
    <lark-td>
      **配置信息**
    </lark-td>
    <lark-td>
      **剧情内容**
    </lark-td>
    <lark-td>
      **台词**
    </lark-td>
    <lark-td>
      **英文翻译**
    </lark-td>
    <lark-td>
      **知识点**
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      **場景**
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
    <lark-td colspan="2">
      课室内
    </lark-td>
    <lark-td colspan="2">
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      **角色**
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
    <lark-td colspan="2">
      User , Matt , Ben, Leo 其他同学（随意，没有对白）
    </lark-td>
    <lark-td colspan="2">
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      TL
      L1_S01_U10_L4_TA01
    </lark-td>
    <lark-td>
      S1前置
      L1_S01_U10_L4_TA01
    </lark-td>
    <lark-td>
      在课室内，Lily老师正在派发成绩单。
      同学在排队，等待领取成绩表。
      用户站在Kim后面，在讨论着。
      Kim：（担心）我要完蛋了。
      【插入图】
      Kim头上冒想像气泡。
      在Kim的想像中，有一份成绩单表格。
      成绩单里列出数字：1,2,.....19,20。代表有20个科目。
      然后20个学科里有19个都用红笔写上了F，只有最后一个科目用绿笔写上了C。
      Kim: 我有预感<text bgcolor="light-yellow">20</text>个科目，有<text bgcolor="light-yellow">19</text>个挂掉。
      User: Kim, 你很聪明，不会有事的。
      Kim: <text bgcolor="light-yellow">Is that Ben？</text>
      这时队伍前面的Ben从Lily老师接过成绩表。
      Ben看了成绩表，"!" Emoji。
      Ben走在User和Kim面前，摆出一个耍帅的动作。
      ~~Kim: ~~<text bgcolor="light-yellow">~~Is that Ben？~~</text>
      Ben：Yo!
      Kim: Ben，你Pass了？
      Ben：19个 Pass。
      Kim 叹一囗气。
      Kim：（振作）He has 19 passes!
      Kim: 连我们班最差的Ben也及格了。
      User: 你应该没问题！
      转场。
      队伍剩下Kim和排在最后方的User。
      Kim从Lily老师里接过成绩单，离开。
      User也从Lily老师里接过成绩单。
      Lily: Good job，希望你下一个学期都继续努力。
      User接过成绩单后，走到Kim和Ben身边。
    </lark-td>
    <lark-td>
      Kim：我要完蛋了。
      Kim: 我有预感<text bgcolor="light-yellow">20</text>个科目，有<text bgcolor="light-yellow">19</text>个挂掉。
      User: Kim,你很聪明，不会有事的。
      Kim: <text bgcolor="light-yellow">Is that Ben？</text>
      Ben：Yo!
      Kim: Ben，你Pass了？
      Ben：19个 Pass。
      Kim: He has 19 passes!
      Kim: 连我们班最差的Ben也及格了。
      User: 你应该没问题！
      Lily: Good job，希望你下一个学期都继续努力。
    </lark-td>
    <lark-td>
      Kim: Oh no!
      Kim: I think I'll fail 19 out of 20 subjects.
      User: Kim, you're smart. You'll be fine.
      Kim: Is that Ben?
      Ben: Hey, Kim!
      Kim: Ben, how did you do?
      Ben: I passed 19 out of 20.
      Kim: 19!
      Kim: Even Ben passed 19 subjects.
      User: Relax! You'll be okay!
      Lily: Good job. Keep it up!
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="blue">19</text>
      <text color="blue">20</text>
      <text color="blue">Is that...?</text>
      <text color="blue">19</text>
      <text color="blue">20</text>
      <text color="blue">19</text>
      <text color="blue">19</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      对话朗读
      1110401
    </lark-td>
    <lark-td>
      S1主线
      自动
      对话朗读
      1110401
      650-Kim
      讨论成绩
      表示20科都及格了
    </lark-td>
    <lark-td>
      Kim: Hey！你考得怎样？
      【插入图】
      有20个科目，其中有两个科目是PE和Maths。
      其他分别是 English 、Music 、Scinence 、Art 、Health education 、Life skills、Reading、Writing、Nature studies、Computer studies、Crafts、History、Speaking、Geography、School Project、Knouts、Sailing、Robot Technology.
      User 的成绩单，20个科目，全部及格了。
      User：
      I got <text bgcolor="light-green">20</text> Passes
    </lark-td>
    <lark-td>
      Kim: Hey！你考得怎样？
      I got <text bgcolor="light-green">20</text> Passes
      Maths
      PE
      English
      Music
      Science
      Art
      Health Education
      Life Skills
      Reading
      Writing
      Nature Studies
      Crafts
      History
      Speaking
      Geography
      Project Work
      Knots
      Sailing
      Robotics
    </lark-td>
    <lark-td>
      【任务标题】
      表示自己20科都及格了
      【资源配置】
      图片时机：​
      互动内容
      【情境引入】
      Kim: Hey! How did you do?
      【互动内容】
      User: I passed 20. (朗读)
      【后置对话】
      无
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="red">20</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      TL
      L1_S01_U10_L4_TA02
    </lark-td>
    <lark-td>
      S1后置
      L1_S01_U10_L4_TA02
    </lark-td>
    <lark-td>
      Kim：很好！我还是不敢看我的成绩单…
      Kim：不如你帮我看。
      User：没问题。
      Kim给予User成绩单。
    </lark-td>
    <lark-td>
      Kim：很好！我还是不敢看我的成绩单…
      Kim：不如你帮我看。
      User：没问题。
    </lark-td>
    <lark-td>
      Kim: You're great!
      Kim: I'm still scared to check my report card.
      Kim: Can you check it for me?
      User: Sure.
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      对话朗读
      1110402
    </lark-td>
    <lark-td>
      S2主线
      自动
      对话朗读
      1110402
      650-Kim
      讨论成绩
      告诉 Kim 他19科及格了
    </lark-td>
    <lark-td>
      【插入图】
      Kim 的成绩单
      和用户的成绩单一样，有20个科目，
      Kim的成绩表几乎都Pass了，只有History不及格，用红笔写着Fail。
      其中，Kim 的数学还拿了一颗星星。
      Kim：我有多少科目及格？
      User：你有<text bgcolor="light-green">19</text>个合格。
      Kim: 19！
    </lark-td>
    <lark-td>
      Kim：我有多少科目及格？
      User：你有<text bgcolor="light-green">19</text>个合格。
      Kim: 19！
    </lark-td>
    <lark-td>
      【任务标题】
      告诉 Kim 他19科及格了
      【资源配置】
      图片时机：​
      互动内容
      【情境引入】
      Kim: How many did I pass?
      【互动内容】
      User: 19! (朗读)
      【后置对话】
      Kim: 19! Really?
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="red">19</text>
      <text color="blue">19</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      TL
      L1_S01_U10_L4_TA03
    </lark-td>
    <lark-td>
      S2后置
      L1_S01_U10_L4_TA03
    </lark-td>
    <lark-td>
      Kim 接过自己的成绩单看。
      Kim：Wa!! 我的<text bgcolor="light-yellow">Maths </text>拿星星捏！
      【插入图】
      Kim 的成绩单插入图。
      特写Maths 写着Pass，还有一颗星星。
      【插入图结束】
      这时，课室里传出吵声，原来是Leo和Matt在争论谁是第一，两人生气emoji，互瞅不上眼对抗 。
      Leo：我的P.E.拿星星，这代表我的运动是最好的。
      Matt：很不巧，我也是拿星星，这不代表你比我好。
      镜头回到用户
    </lark-td>
    <lark-td>
      Kim：Wa!! 我的<text bgcolor="light-yellow">Maths </text>拿星星捏！
      Leo：我的P.E.拿星星，这代表我的运动是最好的。
      Matt：很不巧，我也是拿星星，这不代表你比我好。
    </lark-td>
    <lark-td>
      Kim: Wow! I have a star in maths!
      Leo: I have a star in PE. So I'm the best!
      Matt: Guess what? I have one too.
      Matt: You're not better than me.
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="blue">maths</text>
      <text color="blue">PE</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      对话朗读
      1110403
    </lark-td>
    <lark-td>
      S3主线
      自动
      对话朗读
      1110403
      650-Kim
      讨论成绩
      询问是否是 Matt
    </lark-td>
    <lark-td>
      User: <text bgcolor="light-green">Is that</text> Leo and Matt？
      User: 他们在吵什么？
    </lark-td>
    <lark-td>
      User: <text bgcolor="light-green">Is that</text> Leo and Matt？
      User: 他们在吵什么？
    </lark-td>
    <lark-td>
      【任务标题】
      询问 Kim 那是不是 Matt
      【资源配置】
      无
      【情境引入】
      无
      【互动内容】
      User: Is that Matt? (朗读)
      【后置对话】
      Kim: Yes. He is with Leo.
      User: What's the noise?
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="red">Is that...?</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      TL
      L1_S01_U10_L4_TA04
    </lark-td>
    <lark-td>
      S3后置
      L1_S01_U10_L4_TA04
    </lark-td>
    <lark-td>
      Kim：我们问问发生什么事。
      ~~用户移动，点击Leo或Matt其中一人。~~
      Leo: 我的P.E. 肯定是全班第一。
      Matt: 别说笑，拿星星的不止你一个。
      Kim：这个班级里虽然有数个人拿星星，但只能有一个第一。
      Matt：没错。
      Kim：你们要比谁是第一吗？
      Leo：那当然！
      Kim: 好，放学后，我们在操场决一胜负！
      Leo：这位同学，你能帮我计分吗？我需要你帮忙，打败Matt。
      User：我？
    </lark-td>
    <lark-td>
      Kim：我们问问发生什么事。
      Leo: 我的P.E. 肯定是全班第一。
      Matt: 别说笑，拿星星的不止你一个。
      Kim：这个班级里虽然有数个人拿星星，但只能有一个第一。
      Matt：没错。
      Kim：你们要比谁是第一吗？
      Leo：那当然！
      Kim: 好，放学后，我们在操场决一胜负！
      Leo：这位同学，你能帮我计分吗？我需要你帮忙，打败Matt。
      User：我？
    </lark-td>
    <lark-td>
      Kim: Let's go and see.
      Leo: I'm definitely the best in class for PE.
      Matt: No way! I have a star too.
      Kim: Many of us have stars, but only one is the best.
      Matt: Exactly.
      Kim: Do you want to race?
      Leo: Of course!
      Matt: Sure!
      Kim: OK! After school, let's race at the playground.
      Leo: Hey, can you help me keep my score?
      User: Me?
      Leo: Let me test you.
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="blue">PE</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      对话选择+图片
      1110404
    </lark-td>
    <lark-td>
      S4主线
      自动
      对话选择
      1110404
      668-Leo
      讨论成绩
      告诉 Leo 结果
    </lark-td>
    <lark-td>
      Leo: 10+10 等于多少？
      User：<text bgcolor="light-green">20！</text>
      Leo：你看，<text bgcolor="light-yellow">数学</text>不错嘛！
    </lark-td>
    <lark-td>
      Leo: 10+10 等于多少？
      User：<text bgcolor="light-green">20！</text>
      Leo：你看，<text bgcolor="light-yellow">数学</text>不错嘛！
    </lark-td>
    <lark-td>
      【任务标题】
      告诉 Leo 结果
      【资源配置】
      图片时机：
      互动内容
      【情境引入】
      Leo: What is 10 and 10?
      【互动内容】
      要求：选择正确的回复
      选项：
      选项1：It's 19!
      - 反馈 Leo: I don't think so.
      选项2：It's 20! （正确）
      - 反馈: 无
      【后置对话】
      Leo: Great! You're good at maths.
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="red">20</text>
      <text color="blue">maths</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      对话朗读
      1110405
    </lark-td>
    <lark-td>
      S5主线
      自动
      对话朗读
      1110405
      668-Leo
      讨论成绩
      表示数学得了星星
    </lark-td>
    <lark-td>
      【插入图】
      User的成绩单插入图。
      特写 Maths 科目，Maths拿了星星。
      User: 我的<text bgcolor="light-green">数学</text>有星星！
    </lark-td>
    <lark-td>
      User: 我的<text bgcolor="light-green">数学</text>有星星！
    </lark-td>
    <lark-td>
      【任务标题】
      表示自己数学得了星星
      【资源配置】
      图片时机：​
      互动内容
      【情境引入】
      User: Of course!
      【互动内容】
      User: I have a star in maths. (朗读)
      【后置对话】
      无
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="red">maths</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      TL
      L1_S01_U10_L4_TA05
    </lark-td>
    <lark-td>
      S5后置
      L1_S01_U10_L4_TA05
    </lark-td>
    <lark-td>
      Leo: 没错，你可以帮我计分!
      Matt: Ben，那就由你帮我计分。
      Ben：但…
      Matt：就这样决定，放学后见，不来是小鸡。
      Leo：你在说你自己！
      Leo和Matt离开。
      Kim: Guys，有好戏要上演了。
      User: Kim，你不应该多嘴的。
      Kim：不这样做就没趣了，放学后，在操场决斗，我会叫多点人来看！
    </lark-td>
    <lark-td>
      Leo: 没错，你可以帮我计分!
      Matt: Ben，那就由你帮我计分。
      Ben：但…
      Matt：就这样决定，放学后见，不来是小鸡。
      Leo：你在说你自己！
      Kim: Guys，有好戏要上演了。
      User: Kim，你不应该多嘴的。
      Kim：不这样做就没趣了，放学后，在操场决斗，我会叫多点人来看！
    </lark-td>
    <lark-td>
      Leo: Good! Please be my scorekeeper.
      Matt: Ben, please help me.
      Ben: But...
      Matt: It's a deal. See you after school.
      Matt: Don't be a chicken.
      Leo: You are the chicken!
      Kim: This is gonna be fun!
      User: Kim, you shouldn't have said that.
      Kim: They'll race after school!
      Kim: I'm going to get a crowd!
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      TL
      合并上条
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
    <lark-td>
      转场，场景切换在操场内。
      Matt 和 Leo 站在起跑线前热身。
      用户和Ben握着一个秒表。
      Kim 带着一群同学（Vicky Lucy Sunny Sue）来观战。
      Vicky 走到用户旁。
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      对话朗读
      1110406
    </lark-td>
    <lark-td>
      S6主线
      自动
      对话朗读
      1110406
      658-Vicky
      第一轮比赛
      告诉 Vicky 比赛原因
    </lark-td>
    <lark-td>
      Vicky：发生什么事？
      User：Matt和Leo正在争第一。
      Vicky：为什么他们要争第一？
      User: Leo has a star in <text bgcolor="light-green">P.E.</text>
    </lark-td>
    <lark-td>
      Vicky：发生什么事？
      User：Matt和Leo正在争第一。
      Vicky：为什么他们要争第一？
      User: Leo has a star in <text bgcolor="light-green">P.E.</text>
    </lark-td>
    <lark-td>
      【任务标题】
      告诉 Vicky 原因
      【资源配置】
      无
      【情境引入】
      Vicky: What's happening?
      User: Matt and Leo are competing.
      Vicky: Why?
      【互动内容】
       User: Leo has a star in PE.(朗读)
      【后置对话】
      无
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="red">PE</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      TL
      L1_S01_U10_L4_TA06
    </lark-td>
    <lark-td>
      S6后置
      L1_S01_U10_L4_TA06
    </lark-td>
    <lark-td>
      User: And Matt,
      User: <text bgcolor="light-green">He has</text> a star in P.E. too!
    </lark-td>
    <lark-td>
      User: And Matt,
      User: <text bgcolor="light-green">He has</text> a star in P.E. too!
    </lark-td>
    <lark-td>
      Vicky: What about Matt?
      User: He has a star in PE, too.
      User: They want to see who the best is.
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="blue">He has...</text>
      <text color="blue">PE</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      TL
      合并上条
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
    <lark-td>
      Kim：现在，就决定谁的P.E. 是全班第一！
      Ben：Ready！
      User：Go!
      Matt和Leo同时起步。
      User和Ben 认真计时，同学们都嗨起来。
      镜头一转。
      Matt和Leo同时冲到终点。
      Matt和Leo冲线后，喘了一回气，终于走到用户和Ben跟前。
    </lark-td>
    <lark-td>
      Kim：现在，就决定谁的P.E. 是全班第一！
      Ben：Ready！
      User：Go!
    </lark-td>
    <lark-td>
      Kim: Now let's find out who the best at PE is.
      Ben: Ready!
      User: Go!
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="blue">PE</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      对话挖空
      1110407
    </lark-td>
    <lark-td>
      S7主线
      自动
      对话挖空
      1110407
      668-Leo
      第一轮比赛
      告诉 Leo 时间
    </lark-td>
    <lark-td>
      Leo：我跑了多少秒数？
      【插入图】
      一个电子秒表。秒表写着19数目字。
      User：<text bgcolor="light-green">19 ！</text>
    </lark-td>
    <lark-td>
      Leo：我跑了多少秒数？
      User：<text bgcolor="light-green">19 ！</text>
    </lark-td>
    <lark-td>
      【任务标题】
      告诉 Leo 时间
      【资源配置】
      图片时机：​
      互动内容
      互动反馈
      【情境引入】
      Leo: What's my time?
      【互动内容】
      ___ seconds!
      选项1：19（正确）​
      选项2：18 
      【互动反馈】
      正确：无
      错误 Leo: Are you sure?
      【后置对话】
      无
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="red">19</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      TL
      L1_S01_U10_L4_TA07
    </lark-td>
    <lark-td>
      S7后置
      L1_S01_U10_L4_TA07
    </lark-td>
    <lark-td>
      Matt：我呢？
      Ben：呃…我忘记按下时间了。
      Matt 滴汗emoji。
      Matt：（生气）Ben！
      Ben：但你们是同时到达终点的，所以我猜你也是19秒。
      Leo：这局平手，我们比拼下一个项目。
    </lark-td>
    <lark-td>
      Matt：我呢？
      Ben：呃…我忘记按下时间了。
      Matt：Ben！
      Ben：但你们是同时到达终点的，所以我猜你也是19秒。
      Leo：这局平手，我们比拼下一个项目。
    </lark-td>
    <lark-td>
      Matt: What about me?
      Ben: Uh… I missed it.
      Matt: Ben!
      Ben: You tied. So you're 19 too.
      Leo: Fine, let's do the next one.
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="blue">19</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      TL
      合并上条
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
    <lark-td>
      镜头一转，Leo站在球门前。
      用户站在记分牌前，其他人围观。
      Leo 把球射进球门。
      Leo: Score，现在我有20分!
      Leo：麻烦帮忙计分。
    </lark-td>
    <lark-td>
      Leo: Score，现在我有20分!
      Leo：麻烦帮忙计分。
    </lark-td>
    <lark-td>
      Leo: Yes! Now I have 20 points.
      Leo: Please write it down.
      User: OK.
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="blue">20</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      图片单选
      1110408
    </lark-td>
    <lark-td>
      S8主线
      自动
      图片单选
      1110408
      314-PO
      第二轮比赛
      帮助 Leo 计分
    </lark-td>
    <lark-td>
      【插入图】
      3张插入图，用户圈出正确的那一张。
      记分牌写着18
      记分牌写着21
      记分牌写着<text bgcolor="light-green">20</text>
      选项错误：
      Leo：喂，专心一点，我拿到20分！2 zero 20分！
      选项正确：
      User：我来帮忙。
    </lark-td>
    <lark-td>
      User：我来帮忙。
    </lark-td>
    <lark-td>
      【任务标题】
      帮 Leo 计分
      【情境引入】
      无
      【互动内容】
      Leo has $20$ points.<text bgcolor="light-yellow">**（音频）**</text>
      选项：​
      00
      01
      02
      答案：​
      02
      辅助信息：帮助 Leo 计分。
      【互动反馈】
      正确：无
      错误 Leo: No, I have 20 points.
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="red">20</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      TL
      L1_S01_U10_L4_TA08
    </lark-td>
    <lark-td>
      S8后置
      L1_S01_U10_L4_TA08
    </lark-td>
    <lark-td>
      计分板冒出一团烟雾。
      计分板显示20。
      Matt：轮到我了。Ben，准备好了吗？
      Ben：OK
      Matt走到球门前。
      Ben 也走到计分板前。
      Matt一脚把皮球踢进球门。
      Matt: Score!10！
      Ben操作计分版，
      计分板冒出一团烟雾。
      计分板显示10。
      Ben：Done!
      Matt一脚把皮球踢进球门。
      Matt: Score!another 10！
      Ben操作计分版，
      计分板冒出一团烟雾。
      计分板显示19。
      Ben：Done!
      User:Wait a minute...
    </lark-td>
    <lark-td>
      Matt：轮到我了。Ben，准备好了吗？
      Ben：OK
      Matt: Score!10！
      Ben：Done!
      Matt: Score!another 10！
      Ben：Done!
      User:Wait a minute...
    </lark-td>
    <lark-td>
      Matt: My turn. Ben, are you ready?
      Ben: Yes.
      Matt: Yay! 10 points!
      Ben: Done!
      Matt: Great! Another 10 points!
      Ben: Done!
      User: Wait, Ben!
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      对话组句
      1110409
    </lark-td>
    <lark-td>
      S9主线
      自动
      对话组句
      1110409
      311-Ben
      第二轮比赛
      质疑 Ben 的计数
    </lark-td>
    <lark-td>
      User: <text bgcolor="light-green">Ben, is that a 19？ </text>
      Ben: Yes，Matt拿了10分，他再拿一次10分
      Ben：答案是19。
    </lark-td>
    <lark-td>
      User: <text bgcolor="light-green">Ben, is that a 19？ </text>
      Ben: Yes，Matt拿了10分，他再拿一次10分
      Ben：答案是19。
    </lark-td>
    <lark-td>
      【任务标题】
      和 Ben 说出自己的疑问
      【资源配置】
      无
      【情境引入】
      无
      【互动内容】
      题目：询问 Ben：那是19吗？
      选项1：19
      选项2：is that
      答案：Is that 19?
      辅助信息：句子以 Is that...? 开头。
      【互动反馈】
      正确：无
      错误 Ben: What do you want to say?
      【后置对话】
      Ben: Yes. 10 and 10 is 19.
      Ben: He has 19 points.
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="red">Is that...?</text>
      19
      <text color="blue">19</text>
      <text color="blue">He has...</text>
      <text color="blue">19</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      对话朗读
      1110410
    </lark-td>
    <lark-td>
      S10主线
      自动
      对话朗读
      1110410
      311-Ben
      第二轮比赛
      表示 Matt 得了20分
    </lark-td>
    <lark-td>
      User: The answer is 20.
      User: <text bgcolor="light-green">He has 20 points</text>
      Ben: Oops！好的，那我改一下。
    </lark-td>
    <lark-td>
      User: The answer is 20.
      User: <text bgcolor="light-green">He has 20 points</text>
      Ben: Oops！好的，那我改一下。
    </lark-td>
    <lark-td>
      【任务标题】
      表示 Matt 得了20分
      【资源配置】
      无
      【情境引入】
      User: No, Ben. It's 20.
      【互动内容】
      User: He has 20 points. (朗读)
      【后置对话】
      Ben: Sorry! I'll fix it.
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="blue">20</text>
      <text color="red">He has...</text>
      20
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      TL
      L1_S01_U10_L4_TA09
    </lark-td>
    <lark-td>
      S10后置
      L1_S01_U10_L4_TA09
    </lark-td>
    <lark-td>
      Ben操作计分版，
      计分板冒出一团烟雾。
      计分板显示20。
      Matt 望向计分板。
      Matt：我们又是是同分。
      Leo：我们下一个回合定胜负。
      Kim:比赛进入第三关，究竟谁会是 P.E.第一呢？
    </lark-td>
    <lark-td>
      Matt：我们又是是同分。
      Leo：我们下一个回合定胜负。
      Kim: 比赛进入第三关，究竟谁会是 P.E.第一呢？
    </lark-td>
    <lark-td>
      Matt: We're tied again.
      Leo: Next round decides the winner!
      Kim: Round 3! Who will be the best at PE?
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="blue">PE</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      TL
      合并上条
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
    <lark-td>
      镜头一转。
      在操场里，放了一个<text bgcolor="light-red">量度距离</text>的长尺规，如图。
      <image token="HiOJbSt2fotdhWxHotjcKslKncb" width="325" height="165" align="left"/>
      Matt 和 Ben 一组站着。
      Leo 站在尺规的起点处，User站在Leo旁边，<text bgcolor="light-red">手上拿着记事本本，另一只手拿着笔</text>。透现他在记分。
      Leo从手上丢出豆袋。
      豆袋落在 "7" 这个位置。
      Leo再抛出第二个豆袋。
      Leo: Huhhh!
      豆袋落在 "6" 这个位置。
      Leo:Again!
      Leo再抛出第三个豆袋。
      豆袋落在 "6" 这个位置。
      Leo走到用户旁休息。
      Kim: Yo，计分员，Leo究竟拿了多少分？
    </lark-td>
    <lark-td>
      Kim: Yo，计分员，Leo究竟拿了多少分？
    </lark-td>
    <lark-td>
      Leo: Hup!
      Leo: Again!
      Kim: Hey! How many points did Leo get?
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      对话组句
      1110411
    </lark-td>
    <lark-td>
      S11主线
      自动
      对话组句
      1110411
      650-Kim
      第三轮比赛
      表示 Leo 得了19分
    </lark-td>
    <lark-td>
      User: A seven and 2 Sixes 
      User: <text bgcolor="light-green">He has 19 points。</text>
    </lark-td>
    <lark-td>
      User: A seven and 2 Sixes 
      User: <text bgcolor="light-green">He has 19 points。</text>
    </lark-td>
    <lark-td>
      【任务标题】
      表示 Leo 得了19分
      【资源配置】
      无
      【情境引入】
      User: Let's see... 7, 6 and 6.
      【互动内容】
      题目：告诉 Kim：Leo 得了19分。
      选项1：19 points
      选项2：has
      选项3：he
      答案：He has 19 points.
      辅助信息：句子以 He has... 开头。
      【互动反馈】
      正确：无
      错误 Kim: Try again.
      【后置对话】
      无
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="red">He has...</text>
      19
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      TL
      L1_S01_U10_L4_TA10
    </lark-td>
    <lark-td>
      S11后置
      L1_S01_U10_L4_TA10
    </lark-td>
    <lark-td>
      众同学鼓掌。
      Matt：轮到我了。Ben！
      Ben: 我在！
      Matt 移动到起点。
      Matt从手上丢出豆袋。
      Matt: Harrhhhhh
      豆袋落在 "8" 这个位置。
      Matt再抛出第二个豆袋。
      Matt: Goooo!!!
      豆袋落在 "7" 这个位置。
      Matt: Last！
      Matt再抛出第三个豆袋。
      Matt 头上 "!" emoji
      这次豆袋落在 "5" 这个位置。
      Matt 走到Ben旁边。
      Matt：我最后一次失手了，但第一次和第二次都很棒。
      Matt：我拿了多少分？
      Ben: 11。
      Matt：What？11？
      Ben：你第一次拿到8分，你第二次拿到7分，你第3次拿到5分，所以是11分。
      Matt 无语了。
      Matt: Ben，你再做一次，我第一次拿到8分，我第二次拿到7分，我第3次拿到5分，所以总共是…？
      Ben：噢，我错了，你说得对。
      Ben：正确答案是16！
      Matt 无语了。这回，连Leo 也无语了。
      User和Matt、Leo同一样的emoji
    </lark-td>
    <lark-td>
      Matt：轮到我了。Ben！
      Ben: 我在！
      Matt：我最后一次失手了，但第一次和第二次都很棒。
      Matt：我拿了多少分？
      Ben: 11。
      Matt：What？11？
      Ben：你第一次拿到8分，你第二次拿到7分，你第3次拿到5分，所以是11分。
      Matt: Ben，你再做一次，我第一次拿到8分，我第二次拿到7分，我第3次拿到5分，所以总共是…？
      Ben：噢，我错了，你说得对。
      Ben：正确答案是16！
    </lark-td>
    <lark-td>
      Matt: My turn! Ben!
      Ben: Here!
      Matt: Hup.
      Matt: Again!
      Matt: Last!
      Matt: How many points did I get, Ben?
      Ben: 11.
      Matt: What? 11?
      Ben: You got 8, 7 and 5.
      Ben: So it's 11.
      Matt: Do it again, Ben. I got 8, 7 and 5.
      Matt: So what's the total?
      Ben: Oh, it's 16!
      User: Wait, 16?
      User: Is that right?
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="blue">Is that...?</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      对话选择+图片
      1110412
    </lark-td>
    <lark-td>
      S12主线
      自动
      对话选择
      1110412
      311-Ben
      第三轮比赛
      告诉 Ben 正确答案
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
    <lark-td>
    </lark-td>
    <lark-td>
      【任务标题】
      告诉 Ben 是多少分
      【资源配置】
      图片时机：
      互动内容
      【情境引入】
      Ben: Er... So what is it?
      【互动内容】
      要求：选择正确的回复
      选项：
      选项1：It's 20! （正确）
      - 反馈 Ben: Oh, you're right!
      选项2：It's 19!
      - 反馈 Matt: Are you sure?
      【后置对话】
      无
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="red">20</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      对话挖空
      1110413
    </lark-td>
    <lark-td>
      S13主线
      自动
      对话挖空
      1110413
      311-Ben
      第三轮比赛
      表示 Ben 数学不好
    </lark-td>
    <lark-td>
      User: Ben，你的<text bgcolor="light-green">数学</text>很差！
    </lark-td>
    <lark-td>
      User: Ben，你的<text bgcolor="light-green">数学</text>很差！
    </lark-td>
    <lark-td>
      【任务标题】
      表示 Ben 数学不好
      【资源配置】
      无
      【情境引入】
      无
      【互动内容】
      Ben, you're bad at ___.
      选项1：maths（正确）​
      选项2：man
      【互动反馈】
      正确：无
      错误 Leo: Try again.
      【后置对话】
      无
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="red">maths</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      TL
      L1_S01_U10_L4_TA11
    </lark-td>
    <lark-td>
      S13后置
      L1_S01_U10_L4_TA11
    </lark-td>
    <lark-td>
      Leo：Ben，你的数学拿多少等级？
      Matt：你能把成绩表给我看吗？
      ~~【插入图】~~
      ~~时钟钟面，现在是4:20分。~~
      ~~插入图的右下角分了一个漫画格子，格子内是Ben正在看卡通片电视。~~
      Ben：啊哈，现在是4点20分，我最喜爱的卡通片要放映了。
      Ben：我们明天上学见，拜拜！
      Ben转身逃跑，Matt拦截了Ben。
      Ben调头，被Leo堵住。
      Leo：Ben，你的数学考得不好吧。
      Ben：好吧，我让你们看我的成绩表。
    </lark-td>
    <lark-td>
      Leo：Ben，你的数学拿多少等级？
      Matt：你能把成绩表给我看吗？
      Ben：啊哈，现在是4点20分，我最喜爱的卡通片要放映了。
      Ben：我们明天上学见，拜拜！
      Leo：Ben，你的数学考得不好吧。
      Ben：好吧，我让你们看我的成绩表。
    </lark-td>
    <lark-td>
      Leo: Did you pass maths?
      Matt: Can I see your report card?
      Ben: Ah, it's 4:20! My favourite cartoon is starting!
      Ben: See you at school tomorrow! Bye!
      Leo: Ben, you're bad at maths.
      Ben: Fine. Let me show you my report card.
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="blue">maths</text>
      <text color="blue">maths</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      核心互动-看图说话
      1110414
    </lark-td>
    <lark-td>
      S14主线
      自动
      看图说话
      1110414
      311-Ben
      Ben 的成绩单
      查看 Ben 的成绩单
    </lark-td>
    <lark-td>
      Ben成绩表插入图。
      Ben的科目，有19科都是Pass。
      数学一科是拿了F。
      但他的P.E.，不止拿了Pass，还贴了三颗星星，比Leo和Matt多两颗！
      老师在 Comment里写了三句话。
      全级20人中，Ben 排行全级19名。
      虽然成绩及格，但还需要努力学习，尤其是数学需要改善，是全班最差。
      Ben 在P.E.科目中表现惊人，是难得一见的奇才，Sally老师给他全班第一。
      问题：
      Ben 的<text bgcolor="light-green">P.E. </text>是全班最好的。（正确）
      但 Ben 的<text bgcolor="light-green">Maths </text>也是全班最差的 （正确）
      Ben 的学习成绩很好。（错误）
    </lark-td>
    <lark-td>
      Ben 在班里排多少名？
      19。
      Ben 哪一科得了三颗星星？
      PE.
      Ben 哪科没过
      Leo: Did Ben pass maths?
      User: No.
      Leo: Ah, he's really bad at maths. How many subjects did Ben pass?
      User: 19.
      Leo: He only failed maths. Look, three stars! What subject is it?
      User: PE.
      Leo: Did Ben pass maths?
      User: No.
      Leo: How many subjects did Ben pass?
      User: 19.
      Leo: Look, three stars! What subject is it?
      User: PE.
    </lark-td>
    <lark-td>
      Leo: Did Ben pass maths?
      User: No.
      Leo: Ah, he's really bad at maths. How many subjects did Ben pass?
      User: 19.
      Leo: He only failed maths. Look, three stars! What subject is it?
      User: PE.
      **导览配置**
      【任务标题】
      看 Ben 的成绩单
      【任务背景】
      你们发现 Ben 算数算错好几次，认为他数学不好，于是提出看看他的成绩单。
      【任务描述】
      看 Ben 的成绩单，回答 Leo 的问题。
      【知识】
      maths n. 数学
      PE n. 体育
      19 num. 19
      **对话配置**
      【对话角色】
      Leo
      【角色背景】
      你是同学 Leo，你、Matt 和用户发现 Ben 算数算错好几次，认为他数学不好，于是提出看看他的成绩单。
      【互动问题】
      #图片编号：00
      Q: Did Ben pass maths?
      A: No.
      #图片编号：01
      Q: Ah, he's really bad at maths. How many subjects did Ben pass?
      A: 19.
      #图片编号：02
      Q: He only failed maths. Look, three stars! What subject is it?
      A: PE.
      【通过规则】
      用户说出：
      1. Ben 没有通过考试
			2. Ben 通过了19科
			3. Ben 的体育得了三颗星星
      【示例对话】
      NPC: Did Ben pass maths?
      User: No.
      NPC: Ah, he's really bad at maths. How many subjects did Ben pass?
      User: 19.
      NPC: He only failed maths. Look, three stars! What subject is it?
      User: PE.
      NPC: That's amazing!
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="red">maths</text>
      <text color="red">19</text>
      <text color="red">PE</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      TL
      L1_S01_U10_L4_TA12
    </lark-td>
    <lark-td>
      S14后置
      L1_S01_U10_L4_TA12
    </lark-td>
    <lark-td>
      看完Ben 的成绩单，Leo 和 Matt 陷入了沉默。
      Leo：我们错了，我们的P.E.成绩不是全级第一。
      Matt：你说得对，想不到Ben的P.E. 这么强。
    </lark-td>
    <lark-td>
      Leo：我们错了，我们的P.E.成绩不是全级第一。
      Matt：你说得对，想不到Ben的P.E. 这么强。
    </lark-td>
    <lark-td>
      Leo: We're wrong. We're not the best at PE.
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="blue">PE</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      对话挖空
      1110415
    </lark-td>
    <lark-td>
      S15主线
      自动
      对话挖空
      1110415
      651-Matt
      Ben 的成绩单
      表示 Ben 是体育最好的
    </lark-td>
    <lark-td>
      User: Ben 的<text bgcolor="light-green">P.E. </text>是全班最好的。
    </lark-td>
    <lark-td>
      User: Ben 的<text bgcolor="light-green">P.E. </text>是全班最好的。
    </lark-td>
    <lark-td>
      【任务标题】
      表示 Ben 是体育最好的
      【资源配置】
      无
      【情境引入】
      无
      【互动内容】
      Ben is the best at ___ in the class.
      选项1：PE（正确）​
      选项2：maths
      【互动反馈】
      正确 Matt: Exactly.
      错误 Matt: Are you sure?
      【后置对话】
      无
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="red">PE</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      对话挖空
      1110416
    </lark-td>
    <lark-td>
      S16主线
      自动
      对话挖空
      1110416
      651-Matt
      Ben 的成绩单
      表示 Ben 是数学最差的
    </lark-td>
    <lark-td>
      User: 但Ben 的<text bgcolor="light-green">Maths </text>也是全班最差的。
    </lark-td>
    <lark-td>
      User: 但Ben 的<text bgcolor="light-green">Maths </text>也是全班最差的。
    </lark-td>
    <lark-td>
      【任务标题】
      表示 Ben 是数学最差的
      【资源配置】
      无
      【情境引入】
      无
      【互动内容】
      But he's also the worst at ___.
      选项1：mango
      选项2：maths（正确）​
      【互动反馈】
      正确：无
      错误 Matt: Are you sure?
      【后置对话】
      无
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="red">maths</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
  <lark-tr>
    <lark-td>
      TL
      L1_S01_U10_L4_TA13
    </lark-td>
    <lark-td>
      S16后置
      L1_S01_U10_L4_TA13
    </lark-td>
    <lark-td>
      Ben：谢谢你们的夸奖，但卡通片要开始了，我要走啦，拜拜！
      Ben转身逃跑，Matt拦截了Ben。
      Ben调头，被Leo堵住。（动作呼应之前TL）
      Matt：Ben，我是班长，我应该帮助同学。
      Leo：你的数学这么差，我们应该要帮你补习。
      Ben：（惊慌失措）我不想补习。
      Matt: 来让我们帮你吧，我教你加法。
      Leo：我教你减法。
      Matt Leo 愈逼愈近。
      Ben：Helppppp!
      一张成绩单飞入镜。
      成绩单特写：Maths 用红笔写了一个F
      空镜，本L完。
    </lark-td>
    <lark-td>
      Ben：谢谢你们的夸奖，但卡通片要开始了，我要走啦，拜拜！
      Matt：Ben，我是班长，我应该帮助同学。
      Leo：你的数学这么差，我们应该要帮你补习。
      Ben：我不想补习。
      Matt: 来让我们帮你吧，我教你加法。
      Leo：我教你减法。
      Ben：Helppppp!
    </lark-td>
    <lark-td>
      Ben: Thanks! My cartoon is starting. Bye!
      Matt: Ben, I'm teacher's helper. I should help you.
      Leo: You're not good at maths. We should help you.
      Ben: I don't want help!
      Matt: Come on! I'll teach you.
      Leo: Me too.
      Ben: Oh no!
      Ben: Help! Help! Help!
    </lark-td>
    <lark-td>
      <text color="blue">maths</text>
    </lark-td>
  </lark-tr>
</lark-table>

