feat(study-analysis): 新增学情分析文字版通用报告模板
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fb561739c8
@ -45,3 +45,68 @@ python3 /root/.openclaw/workspace-xiaoban/skills/study-analysis/scripts/analysis
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## 输出说明
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- 成功:返回HTML可视化报告的本地路径/访问地址
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- 失败:返回具体错误信息
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## 文字版学情分析报告通用模板
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生成可视化报告后,可使用以下模板整理成文字版总结发送给学员/教学团队:
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# 📚 学情分析报告 - 学员{{学员ID}} {{Level等级}} {{Unit单元号}}
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生成时间:{{报告生成日期 YYYY-MM-DD}}
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## 一、基本信息
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- 学员ID:{{学员ID}}
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- 学习级别:{{Level X}}
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- 学习单元:{{Unit X 单元名称}}(共{{课时数}}课时)
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- 学习周期:{{单元开始日期}} ~ {{单元结束日期}}(共{{X}}天)
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- 总学习时长:约{{X小时X分钟}}
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## 二、整体学习情况概览
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- 总互动次数:{{X}}次(每课时{{X}}个互动组件)
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- 总练习题数:{{X}}道(每课时{{X}}道巩固练习)
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- 单元整体掌握率:{{XX}}%,属于{{优秀/良好/合格/待提升}}水平
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- 能力训练完成情况:共{{X}}项训练,{{X}}项Perfect、{{X}}项Good、{{X}}项待提升
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## 三、各维度表现分析
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### 1. 互动组件表现(平均正确率{{XX}}%)
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| 课时 | 课时名称 | Perfect | Good | Oops | 正确率 | 薄弱知识点 |
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|------|---------|---------|------|------|--------|------------|
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| Lesson {{X}} | {{课时名称}} | {{X}} | {{X}} | {{X}} | {{XX}}% | {{薄弱知识点1、2}} |
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| {{依次补充所有课时数据}} | | | | | | |
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### 2. 巩固练习表现(平均正确率{{XX}}%)
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| 课时 | 课时名称 | 正确 | 错误 | 正确率 | 易错知识点 |
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|------|---------|------|------|--------|------------|
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| Lesson {{X}} | {{课时名称}} | {{X}} | {{X}} | {{XX}}% | {{易错知识点1、2}} |
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| {{依次补充所有课时数据}} | | | | | |
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### 3. 能力训练表现(平均正确率{{XX}}%)
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| 题型 | 数量 | Perfect | Good | Oops | 薄弱项 |
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|------|------|---------|------|------|--------|
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| 听力 | {{X}} | {{X}} | {{X}} | {{X}} | {{薄弱项}} |
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| 阅读 | {{X}} | {{X}} | {{X}} | {{X}} | {{薄弱项}} |
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| 口语 | {{X}} | {{X}} | {{X}} | {{X}} | {{薄弱项}} |
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| 写作 | {{X}} | {{X}} | {{X}} | {{X}} | {{薄弱项}} |
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## 四、优势总结
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✅ **{{优势1,例如:基础能力扎实}}**:{{补充具体表现,例如:单词跟读、听选类题型正确率超过95%}}
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✅ **{{优势2,例如:听力理解突出}}**:{{补充具体表现}}
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✅ **{{优势3,例如:综合理解能力强}}**:{{补充具体表现}}
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✅ **{{优势4,例如:学习习惯良好}}**:{{补充具体表现}}
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## 五、待提升方向
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⚠️ **{{待提升点1,例如:句型应用能力}}**:{{补充具体表现,例如:句型替换、单词排序类题型正确率低于80%}}
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⚠️ **{{待提升点2,例如:输出类能力}}**:{{补充具体表现}}
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⚠️ **{{待提升点3,例如:语法规则细节}}**:{{补充具体表现}}
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⚠️ **{{待提升点4,例如:逻辑关联能力}}**:{{补充具体表现}}
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## 六、个性化学习建议
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1. **{{建议方向1}}**:{{具体执行方案,例如:每天花10分钟做句型替换练习,重点练习X类核心句型}}
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2. **{{建议方向2}}**:{{具体执行方案}}
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3. **{{建议方向3}}**:{{具体执行方案}}
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4. **{{建议方向4}}**:{{具体执行方案}}
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### 模板使用说明
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1. 所有量化数据可从自动化生成的HTML学情报告中直接提取,无需手动统计
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2. 优势/待提升方向需对应数据支撑,避免主观判断
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3. 学习建议需可落地,明确训练内容、频次、周期,避免笼统描述
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4. 可根据学员实际情况增减模块,重点突出学员个性化特征
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